五感
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Day 8：3 月 10 日
今天上課時，陽光溫暖地灑進教室，微風輕輕吹拂，耳邊播放著輕民謠風格的《大樹公》，讓我瞬間感到無比幸福。最近對天氣格外敏感，得知這週都是晴朗好天，心情也跟著明亮了起來。特別是我的嗅覺，這些年來似乎有些遲鈍，但最近竟然有恢復的跡象，讓我驚喜不已。原來，我的五官還能夠這麼清
我的世界若是看起來是我喜歡的樣子那很幸福。但外界不可控，那麼家就當然要是自己想要的樣子了。大地色系、有紋理的質感、有邏輯的擺放規律.....我想我可以創造我自己的小世界～
練習統合畫面整體關係，隨時關照檢視整體的習慣...
不過代價是，我也因此失去「投入」帶來的收穫，亦先預設了個案或家屬是怎麼樣的人，也把自己放在「受害者」的角色，預設案家的一切都會傷害我，因此我要著裝上陣去應對。
創傷個案很常會經歷創傷經驗「重現」(flashback）現象。所謂的「重現」，可能是過往跟創傷有關的畫面、記憶片段在當事人清醒時顯現在腦中，或者在當事人睡覺時形成夢境......
有鑒於常看到社團上有許多媽媽們詢問自己的孩子多大、可以上哪些才藝班等問題，我在這裡整理一份0～6歲學齡前幼兒，依據年齡不同，適合上哪些課程的圖表。
