親子教育系列:不讓小孩的學習偏食(上)

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許多家長容易注意到小孩飲食上的偏食,並會糾正小孩要均衡攝取蔬菜水果,不能只吃肉類、蛋白質。但我們卻很少注意到小孩子在學習上的偏食,學習與飲食上的偏食同樣嚴重,本系列文章,共有三個主題,第一個主題是說明為何家長要重視小孩學習偏食的問題,第二個主題是替偏食的類型分類,並根據偏食類別,分別提供家長幾個與小孩溝通學習偏食的要點,最後以學習不偏食的好處作結。

一、為何要正視學習上的「偏食問題」?

  為何需重視「學習偏食」呢?你也許認為,這不會影響小孩的發育。學習上的偏食的確不會影響小孩的身體發育,卻會影響小孩思考上的發展,偏食的小孩,因為只對特殊的科目和技術有偏好,而放棄其他所有的學習內容,產生了知識上的營養不均衡。學習偏食讓小孩看待事情的視角過於狹隘,因為他只能從某個他喜歡的方面理解事情;或是過於偏食,卻間接導致失去學習自己喜愛事物的機會。最常見的例子就是喜愛文科的小孩,放棄學習理工科;喜歡理工科的小孩,放棄學習語文科,若他完全放棄理工科,因為思想受到文科箝制,便難以學到理工科慣於提出假設、辯證、並解決問題的思考模式,在思考上可能會過於感性,另外無法理解理工科的相關科技新知、技術,難以跟上科技進步的時代;若他完全放棄語文科,因為不能善加利用語言這項工具,閱讀原文書、外文網站,而進一步失去精進自己喜歡科目的能力,又或者因為不學習語文,而無法與人溝通,缺乏關懷他人的能力。

  了解「偏食問題」的重要性後,本文建議,家長應該定期與小孩詢問幾個問題,才能了解小孩是否已經產生學習偏食的情況,例如:「目前你學習的科目、技術裡哪一科是你最喜歡的,是否對哪個科目特別排斥?排斥的原因是什麼?」,了解學習偏食的症狀之後,再嘗試與小孩溝通解決方式。

二、偏食類型的分類

  「小孩學習的偏食」類型簡而言之,可以分成兩種類型,第一種:小孩只對目前就讀學校裡特定的科目或技術有興趣,排斥其他科目;第二種:小孩對特定的科目、技術有興趣,但目前他在就讀學校裡無法接觸到自己的志願,通常是迫於家庭期待,希望他讀某個專科、某個高職,或是某個高中,因此對於學校所有的科目興致缺缺;至於完全都對任何專業提不起勁,或是沒有明確偏食傾向的小孩,暫不列入本文的討論對象。

第一類型:

  若你的小孩對目前就讀學校中的某個科目或專業技術感到興趣,只是討厭其他科目。這樣的孩子十分直得稱讚,因為他已經對於未來的人生目標和規劃有明確方向,但是仍應該在讚美之餘,告訴孩子不要在學習上偏食,以及不要偏食的原因,以下列舉的要點提供家長和小孩參考:

1.科目界線並非絕對

  首先告訴小孩,雖然你有明確的目標與理想,但是科目的界線並非是絕對的,舉例來說,文科在寫議論文、論說文時,亦需要理工科的邏輯訓練,法律裡面也重視理工科的因果關係,此外社會科學要讀懂各式的圖表,可能需要數學裡數據分析的基本常識。而理工科的知識,亦須要精準的文字才能傳達,如果忽略語文的重要性,可能寫出一篇無人能看懂的研究成果。因此不要用科目的界線,來現制你學習的範圍凡你學過的每一樣技能、學問,都可以應用在你所學的專業科目上,古代諺語也說得好:「書到用時方恨少」,若現在被你排斥的科目,等到在未來的專業領域裡碰到時才急著補救,就顯得太遲且太可惜了。

2.每樣科目都能加深你的整體素養

  許多人的心中都有一種類似的想法:「這並非我專業科目的領域」,即使你的專業確實不包含你排斥的科目的專業知識,每樣科目、技術除了包含表面的專業知識外,還含有那一科的思考邏輯,能提高你的整體素養,舉例來說,文科專業裡不包含數學,但數學卻可以加深你的邏輯思維;專業科目不包含公民法律,但是法律問題卻是每天日常都會遇到的,如果沒有基礎的法律常識,恐怕連自己犯法都毫不知情,或是不知如何透過法律保護自己權益;專業科目裡可能沒有生物,但若缺乏生物常識,可能會被虛假、華而不實的廣告欺騙,而購買錯誤的藥物、保健食品、化妝品......等。

3.興趣源於長期接觸

  你有明確的興趣、目標,是因為那塊領域是你長期接觸的,自然在內心裡對你接觸的議題、領域有親切感,人的心裏總是會抗拒新的事物,因此不能以心理上產生抗拒、討厭為由,拒絕學習某個科目。在學習前不要先替自己斷言,這項科目就是非常無趣,或自己沒有能力學好這一科,因為在嘗試前就妄下結論,就等於限制自己的未來,人往往在接觸之後才發現,原來你的既定預設、既定印象,與真實情況有很大落差。

4.從失敗經驗或錯誤學習方法中再站起來

  許多人因為容易在專業科目上取得成就感,獲得良好的學習成效,因而根深蒂固的認為,自己沒有能力學習其他失敗的「弱科」。失敗經驗是學習成功的必經過程,失敗僅代表學習方向不對或是時間累積不夠,拿自己排斥的科目與你擅長的專業科目做比較,是非常不明智的,因為人的時間有限,再加上主觀的選擇,你放在兩科上的心力可能不成正比,隨著時間的推移,原本排斥的科目就形成名副其實的弱科,只要願意向擅長該科目的同學請教學習方法(1),並調整心態,你也能有機會從失敗的弱科中再站起來。

  下篇將介紹第二類型的偏食小孩和學習不偏食的好處。

註1:關於各科的學習方法,可以參考以下延伸閱讀文章:
系列文章:學好生物的秘訣(上篇)
系列文章:學好生物的秘訣(下篇)
系列文章:學數學的意義在哪?(上篇) 
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Caspar的沙龍
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由於學校上課時間有限,老師礙於進度壓力,時常無法慢慢一步步地帶領學生思考和理解數學中的觀念,而是倉促講解完概念後,開始進入計算解題。然而數學不單是計算而已,數學真正的精髓卻是在於背後觀念中,邏輯的推演與歸納。也因此期盼透過本專題的數學科普文,能幫助讀者看見數學的美,並提升讀者的思考、推理邏輯能力。
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