不知道各位親愛的家屬有沒有遇到過下面的例子：失智長輩一直吵著要去找媽媽、半夜起床吵著要回家、堅持不去洗澡、哄騙之後還是依然故我？身為照顧者的你，無論用講的、用罵的還是用逼的，好像都得不到甚麼效果，隔幾天又再次出現?
在“人本教育札記“的這篇文章或許可以為照顧者帶來一絲絲的曙光，文名為:【是「上層腦」，還是「下層腦」行為? 】，猛然一看，或許有很多讀者會覺得，我是在照顧失智症老人欸！有沒有搞錯，你在拿顧孩子的方法來顧老人？
恭喜你，你想問的跟我所要做的是一樣，先來說說看為什麼我有這樣的想法，我們再分享這篇文章如何應用在照顧過程中吧！
許多人雖然都稱失智症的長輩是「老小孩」，說歸說，對待他的方式，還是宛如一個有智慧、有能力的成人一樣，即便是照顧方式，也是講道理，都認為他應該知道，他應該能體會我的用心，說幾次他應該就會照著去做。殊不知，他好像聽都聽不懂，說都說不聽！
這樣的畫面，我覺得很像在照顧小孩子一樣，經常也是教不會，還是有很多行為問題會出現，無論再怎麼罵，使勁的拉，還是會在公共場合坐在地上哭、亂丟東西，不合父母親要求，執意做一些孩子自己想做的事情。
這兩個年齡層的行為模式，讓我想到是不是有一些理論或是過去的發現，可以同時解釋孩子跟失智症者，若有可以用來照顧孩子的行為問題，是否也可以適用在處理長輩類似的行為問題呢？
