台灣教育界的稻勝和夫
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在這個少子化，陸生不來，疫情嚴重的情況，我們偉大的x大經營團隊投了一顆變化球讓營收逆勢成長，拯救了全x校的災胞們（自己去看營收報表），教育部長應該換他來當，這樣全台灣的學術界人士都得救了，在大學學到最多的就是不要被表面給矇騙，對每個人說的話都要ㄧ再查證。另外在這個贏者全拿的時代似乎在上位者忘記全球化網路的年代，已經沒有什麼密秘可以隱藏，但社會就是這樣永遠有人會把你當笨蛋，以為黑盒子不會有被找到的一天,所謂的學術自由除了學生沒有發言權外，說謊騙錢也包含在裡面嗎？
救校投球術(蝴蝶球,指叉球,變速球)
1.取消雙二ㄧ
2.每個床位月收6000，拉學生會背書（學生會沒答應）
3.在2021/7/31取消一年畢業生免費下載offfice軟體資格，會員從資料庫刪光
4.其他以後你就知道了
最後幾句感想,共勉之
- 人不會ㄧ輩子當笨蛋，尊重別人才是正確的選擇
- 2.智者困於學校，強者利用學校
- 讀研究所的目的是有關係的人可以當教授，沒關係的人當盤子，讀完還是靠自己混飯吃
- 我們不是學者，沒有言論自由，所以shut up!,裝聾作啞到底!!
大家都愛錢但賺錢要有點良心!
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生活的雖思雜感，本專題內容分享主要探討資本主義衍生的問題，包含網路的發明使得全球化這個夢想成真卻也因此帶來了更多的副作用，例如：沒有任何資訊差，社交煤體的泛爛使的我們毫無個人隱私,所有的資訊十分容易可以獲得，另外對於知識爆炸，智慧炸騙，階級制度問題更嚴重，寫一些自己的反思。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
最近台灣好幾個學校增設的護理系揭牌了，準備招生。
這種思維真是爛透的慣老闆。
舉一個例子教育界的例子：
國中小教育的行政大逃亡已經好幾年了。2016年教育部宣布要行政減量，結果當然是並沒有，還是很多老師不想當行政。
正常的思維，先調查行政大逃亡的現象，取得充足的數據和資訊，確定此現象存在......
今天看到切老的貼文，心中感觸頗深，不禁回覆了一下。菁英教育如果成為未來的教育方向，無論是對學生還是家長來說，負擔都會越來越沉重。
再回頭看目前的情況，台灣真正的問題在於階級幾乎不再流動。孔子和孟子時期就非常強調教育的重要性，並認為教育是促進階級流動的最佳辦法。因為“有教無類，因材施教”可以給弱
教改的目的究竟為何？我們希望給予下一代什麼樣的教育，這個社會需要培養出什麼樣的人才，更甚我們希望國家未來的發展會是朝怎樣的方向前進。
可能包含敏感內容
我們切開兩個視角來解釋，當初國高中時都有配一位教官。在我念的學校裡，教官就是眼中釘，每次畢業的時候都有人要揍他們，這是教育上的錯誤。不過呢，在台灣面對對岸緊張的時刻，雙方才一來我往到了兩岸通親的政策，而民進黨政府把他視為威權教育的一顆兵棋。這個兵棋幾乎蔓延了好幾的年代，連之前的火熱遊戲「返校」都有教
臺灣2023年大學錄取率持續居高，但私校招生缺額仍未解決。在『華山論見』節目中，專家提出不同學校招生祕訣，提供多元選擇。少子化衝擊對教育環境造成影響，青年失業問題日益嚴重。此外，花蓮縣政府的青年發展中心提供創業平臺，成為花蓮青年圓夢的助力。
立法委員郭昱晴今(13)針對教育部高教因應少子化趨勢相關專報，以明道大學、大漢技術學院為例，分析當前「退場學校在校生安置」與「公私立學校財務惡化」兩大問題交織所產生的僵局，並要求教育部積極輔導改善。
郭昱晴表示，台灣的新生兒從1990年30萬名、2008年20萬名，到2
即將大學畢業，可能很多人會開始思考到底要不要考研究所？考了研究所，下一步可能會想要不要考博士？一直以來我們都被灌輸有高學歷等於有好工作，真的是這樣嗎？
又一個雞生蛋，蛋生雞的問題難怪我有好幾年不敢吃蛋
台灣的教育在於大學端，這個問題我在「講不完的教育」這個專題裡有提到，大學本來就是為國家培育人才的地方，但現今的大學，死的死，傷的傷，逃的逃，卻沒有一所死傷逃掉的大學主導人再檢討自己創辦的大學為什麼會傷亡這麼慘重？
一個不懂得檢討失敗原因
選舉剛落幕，站在教育的立場不禁有話想說。
很多的選舉口號琅琅上口，什麼「票投某黨、青年上戰場」、「票投某黨、台灣變香港」，最後居然連老王賣瓜、自賣自誇的所謂「最好的選擇」都出來了，簡直是天花亂墜，令人啼笑皆非啊。
其實我最關注的是教育的議題，因為我們不能希騙騙子不騙人，只能期許傻子沒有那麼多!騙
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