從9月1日開學到現在已經滿了一個月，相信大家都好奇公立幼兒園的小孩，都在學校學什麼東西? 每星期五學校會發回一本文件夾，每週會有小孩在學校的學習與生活狀況，大致可以分為下列幾個方向
★生活教育【認知/健康/語文/團體】
這星期的生活教育一、我會刷牙：分享繪本「鱷魚怕怕牙醫怕怕」，教小孩中午吃完飯後認真刷牙，才不會蛀牙要看牙醫。
二、我會自已上廁所：分享繪本「是誰嗯嗯在我的頭上」，想要小便或大便要主動告訴老師，自已要會穿脫褲子，小男生、小女生上完廁所要用肥皂洗手，養成良好的衛生習慣。
★角落活動
一、我的角落卡:每日晨間入園到上午吃點心前是角落時間，要進入角落要使用
角落卡，小朋友有自已的專屬角落卡，可以自已塗鴉畫畫。
二、介紹角落:玩完玩具要讓小朋友自已收拾，養成良好的習慣。
三、益智角:有許多規則、數字、配對、排列等類型的遊戲。
四、娃娃家:娃娃家有小baby玩偶，扮演爸、媽照顧小baby，穿上廚師服練習煮菜菜。
五、語文角:提供主題繪本與適合孩子年齡階段的繪本。
★班級活動【認知/社會/健康/情緒/語文/美感/團體】
一、親子共讀:從9月24日開始，讓小朋友選一本繪本帶回家，家長陪伴小朋友讀繪本，增加孩子的語文經驗，我的小孩選的是「山貓服飾店」，是一本有趣的童書。
二、語文遊戲:五個小鴨去玩水、手指運動
三、故事繪本:< 鱷魚怕怕牙醫怕怕>、<蛀牙王子>、<是誰嗯嗯在我頭上>、<棕色的熊>、<亮亮上學去>、<袋鼠也有媽媽?>
四、體能遊戲: (1)三角錐障礙遊戲(2)操場跑步(3)動物遊戲(4)走線遊戲(5)折返跑(6)大自然探索-抱抱大樹(7)溜溜車(8)滑步車、滑板車(9)音樂律動。
五、大自然探索:去花園一起餵魚、爬樹，找榕樹爺爺玩，觀察秋天葉子的顏色變化。
六、參觀幼兒園:練習排隊、上下樓梯訓練雙腿的肌耐力與協調性。
七、參觀遊戲場:因為疫情的關係暫時關閉的遊戲場，在10月份終於開放，除了可以好玩遊戲教具外，了解遊戲場的安全與規則，才會玩的安全又開心。
真實的狀況，生活常規的問題
1.睡午覺、尿床
睡午覺：慢慢已經不需要老師拍背，可以自己睡覺💤
尿床：水壺的水減半，睡覺前上廁所要尿乾淨，已經沒有再尿床了！
2.吃飯：玩隔板，經過老師提醒後，已經很少玩隔板
3.行為：摸姐姐、牽手
因為在家跟親人很親近，對他喜歡的人主動很正常，但是男、女生界線要開始教導，別人不喜歡就不要做，自己也要保護自己。
4.爬樹：比較膽小不敢爬樹。
5.指令：會配合老師的指令，比較不會自已亂跑。
6. 小孩會站起來大聲告訴老師，隔壁同學在玩隔板，令我意料之外，年紀還小的他不懂這叫打小報告，往好的方面想也可以說是有正義感。
結論:
優點:從九月份開學以來，小孩每天都很期待去上學，如果你以為公立幼兒園沒有教什麼? 其實生活教育是基礎，教小朋友照顧自已，在玩中學、學中玩，快樂的成長。
缺點:公立的老師不會主動告訴小孩在學校行為，需要家長自已主動詢問，對比較緊張型家長可能會不太習慣。
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