少年 (之貳)
那時候我們都知道它們的殘暴不仁，已沒有一絲扭轉的餘地。不過網上流傳甚麼心理學家教人說「不畏懼、不徇私、不對他人懷惡意」，可以讓它們回憶起畢業誓言，開始質疑此刻的惡行是否恰當。我想提出的人大概有點純真吧，也是個異類，有良心與抱負的人，在裏面的日子肯定不會好過吧。但當時的情勢也不容許直抒胸臆，我們像水族館的海豚一樣被圈養在法院的門外，而對面是它們的巢穴，在五塊大階磚的空間裏展示和呼喊口號，表演着違背良心的劇目。我們甚至還寫上了我愛它們，只望喚起丁點的良知、善意和同情。
但它們毫不領情，不久後，理論上不分晝夜開放的大門落閘，像721的元朗和天水圍警署。我們不過是理念相近的烏合之眾，事前彼此不相識，事後相忘於江湖，也不知道它們是在怕甚麼？然後，在對面的樓頂，我們看到用望遠鏡觀察着的它們，場面很是可笑。手無寸鐵的我們，無法改變不公正判決的我們，無法入內觀摩才不得不在外面呼喊口號的我們，竟然讓一群荷槍實彈的躲回自己的洞穴去。彷彿「不畏懼、不徇私、不對他人懷惡意」不是喊給它們聽的，而是喊給自己聽的。
可那又如何呢？我們用行動證明了自己存在於那個時空，卻無法證明存在的意義。當呼喊聲回復成熙來攘往的汽車聲，便是虛無。每一次我們都在輪迴，虛無、行動、復歸虛無，像西西弗斯。每個人都在想方設法對抗滾下來的石頭，不知何時才能脫離徒勞無功的命運。
不過，巨石總會越滾越小，說不定還會碎裂成更小的石頭，不會再把我們壓垮。再說，現在還有信奉神話的人嗎？
好久以前便想講一些少年的故事，這個片段也一直埋藏在心底裏，彷彿修改了十遍草稿。恰巧電影《少年》亦以少年之名去講一些少年的故事，即使未有親身賞覽的緣分，似曾相識的預告片也勾起了往事種種。乘着新一年，鼓勵自己提起勇氣去整理思緒，述說這些碎片一般零碎又側寫出「真相」不同面向的故事。沒有記者的文筆，但我相信每個人都可以當記錄者，去回應時代的召命。
如這篇文章有幸接觸到你，願你可以行動抵抗遺忘，捍衛真相與公義，一同見證我城的未來。
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最近，Joshua不僅刻意調整練習時間，時不時地邀DK一起加練舞蹈，吃飯時也常故意坐在他身邊，甚至增加了更多日常互動。他還總愛往DK的房間跑，每次都找著些微不足道的理由，例如「一起練發音吧
長篇待續...
艾森學:
環境對人的影響巨甚，大人也許可以找方法迴避，但尚未成熟的孩子是極難避免的，為了討上位者歡心或迎合周遭的環境，我們曾妥協了多少?真正限制自由的是我們自己，那個沒有勇氣對無知妥協的自己...
選擇EJ線開頭是因為此乃凡人之路，第一集的貝奇是以某親戚為原型，當你放棄思考
主人翁辛克萊以一個少年的視角描繪了對自我認知、性向、性啟蒙、對威權的反抗等議題，呈現出當代年輕人面對的壓力和情緒。文章探討了真實與虛假、自我封閉與蘊含的自我表達之間的衝突，提供了改變內心的勇氣和真誠面對自己的重要性。
這幾天慢慢在看《大武山下》，看到其中一小段：
「孤寂，是存在的本質。任何一個人的『心』，都是52赫茲的深海鯨魚。九十四歲的老人跟十四歲的少女，孤寂感是一樣的，就好像只要是皮膚，割一刀就會流血。」
日前在想關於「孤獨」的事，心裡浮現莊子的無何有之鄉，覺得每個人心裡，都有這樣一塊不被任何人所了解
這是一部無與倫比的青春電影，日系殘酷青春的代表作。千禧世代的電波網路文化完美地鑲嵌進故事裡，高對比的頻閃、高密度文字鋪滿畫面、充滿末日宗教意味的話語，創造出一種獨特且難以歸類的氛圍，疏離感、迷幻感、唯美之下的殘酷。
身為讀了十九遍保羅・科爾賀《牧羊少年奇幻之旅》的忠實讀者，就算久久沒有重讀，偶爾仍會想起書中內容。其中有一段關於幸福的描述，以前一直沒讀懂：
一個男孩到世界上最有智慧的人那裡，學習幸福的秘密。
他以為會遇見擺脫塵俗的智者，結果當他踏入城堡大廳，卻看見鬧哄哄的聚會，人來人往穿梭聊天，還有滿桌的
說來慚愧，來到奔三的年紀才讀這本經典青少年文學。同時我又很感激此刻能遇到此書，因為它的主題正是我需要的心靈慰藉。
起初想看這書就是衝著那句「當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合來幫助你完成。」看來誇張虛幻，但隨著生活上種種經歷，你有時不得不相信世上有天命。
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