這次的導師也是一位我合作過兩個班,感覺也都非常不錯的老師。要上她的班級前看到課表,都會不自覺感到一絲絲的開心且帶著輕快的腳步前進到班級上。
這位班導師的班給我的感覺就是「向學力十足」,怎麼說呢 ? 除了上課很有規矩之外,整個班上表現出求知慾,是那種我說這個下次再說因為要下課了,他們會想主動願意耽誤下課時間然後把我要說的內容聽完,是不是身為老師的聽到這樣的班級整個成就感都來了!
這麼優的導師當然要問問看她 :「除了學校的知識之外,妳最想帶給孩子什麼東西?」
她的答案是 : 「大概是面對事情的態度吧!有多少能力做多少事!」
聽到答案後,那個之前感受到的守規矩、向學力似乎就馬上能夠理解。「面對事情的態度」 ! 這位老師一定會讓學生知道,什麼時候面對什麼事情,應該有怎樣的態度。上課時該認真聽課,認真學習。一句「有多少能力做多少事」,似乎涵蓋著應該要盡全力,如果你可以!也包含著如果你想做更大的事,是不是就應該努力充實自己的能力呢 ? 所以努力學習就是該做的事啊!