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芬蘭教育:「見樹」又「見林」(上)

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

我一直認為,芬蘭的教育理念與教學方式, 有一種和亞洲或俄式訓練上很不同的風格。 打個大家耳熟能詳的比喻,就如同大自然森林中的「樹」 (Tree ) 與 「林」(Forest) ; 我們習慣的教育是一種「先見,見再」,但芬蘭,或不少西方國家的教育模式, 則是「先見,再見」!

「先見」與「先見」的差異到底在哪裡?

「先見」,能讓孩子先瞭解到整體課程概念與學習目標的全貌。而「先見」的教育模式,卻有可能在還沒有機會見到森林時,不少學生已經在既漫長又著重於樹的細節過程中,感到疲憊不堪而半途而廢,因而錯過了能透過一株株高聳樹木,望見整座豐碩美麗森林風貌的喜悅!

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陳之華的沙龍
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朋友笑稱,我家是酷熱極冷地都待過,搬遷澳洲前,又有朋友說,你們五大洲都去了。最初想以澳洲為專題,以為南北半球就在轉角處;去年再度重返非洲,遷移旅居、東瞧西看、多元多樣已然是我一直以來的日常。專題暫以橫跨世界不同角落的各類觀察、行旅生活、藝術文化、在地研究、跨洲觀點等為主,也包括生活的其他面向與各式札記。
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