【長大後,互相依賴的溫度】 文/黃莉莉園長

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當長大後的孩子有需求,會主動回來尋求協助,
這是一種很互相依賴的溫度。
這是在上學期快結束前,做好的約定。

讀餐旅科的冠妤說,想要來教弟弟妹妹們做糖霜餅乾,
就在開學第一天。
但是沒有經驗,需要一個機會。
就這樣,讀高中的冠妤與和國小的冠均,
帶著志工們來送禮物囉~

 

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因為知道自己不是幼保科,經驗不足,所以可以掌握的就是大班的孩子,和需要大班老師的協助。
全程餐旅科的班導師也陪伴著。

活動結束後,班導師來告訴我,謝謝這一次的機會,也稱讚冠妤在這之中的安排與周詳的計畫,是很棒的一件事。
老實說,我心裡也有著小小的開心和驕傲。'

這糖霜餅乾只是個介質,小小的活動串連起一些感受。
孩子長大是個必然的過程,
但我們或多或少,都這過程中埋進去不少東西,
好的、不好的;擔心的、信任的;
討厭的、難受的;想要的,不想要的.....
有時得等到孩子長大時,我們會知道,原來過去那些擔憂,逼迫,不信任...最後只是個幻相,但不管是真實或是假象,我們都必須在這之中為自己負責。可能是享受了成果,但可能嘗也盡了苦頭。
真實的情況是,那些不必要的掌控,在那更小的時候,我們是很難放手的,可能會說著「我這是愛孩子呀~」但卻是以愛之名而以。就像是現在孩子還小的這個時候。

有時必須,藉著長大後的孩子們來回頭看,砥礪我們自己,「到底在擔心什麼?」「我在害怕什麼?」是什麼原因促使著我必須這麼抓著,裡面的掌控是為何而來?從哪開始?

我想,這很難有答案,每一個人的過去不只是童年時光,更多的是莫名的未知,能仰賴的就是一個覺察的功夫吧~
當一個覺醒的父母實在是太重要了。這覺察可以帶給我們有回頭看自己的機會,當我們能有機會回頭看,就是在往前走了。

當冠妤來接洽這次的活動時,他並沒有形容自己一定可以,或做得很好,她只是如實的表達自己可以做到的,和無法做到需要協助的。面對未來的社會不就是這樣,真實的呈現自己與面對自己的足與不足,就是一種難能可貴的能力了。他們都在這經驗中開創自己的新的經驗。這時你就會覺得,「不會又怎樣?能力不好就是學就對了」不隱藏,謙卑的智慧就會讓人願意全力協助他們。

感謝畢業校友盧冠妤,盧冠均姊弟帶著青少年志工團,帶給大班孩子一個好玩有趣的早上。對於蒲公英家的畢業校友我可是有十足的信心的。

你們好棒~


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    每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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