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如何協助自閉症者理解關於「只要是人,都有出錯的時候」

閱讀時間約 1 分鐘
今天我在慈惠日間的護理站,因為疫情的升瘟而醫院有新政策。
就是,莊琍晴專管護理師(因劉姵吟護理師下午休假)要我從今天開始,恢復原本的交換文件。
直到我把這件事轉告日間護理長,反而是預告錯誤。
從這例子,有時候,為了進一步協助自閉症者適應變動,而故意給錯訊息。
造成自閉症者情緒失控不說(我完全沒有,反而是因為我的腦子有順利快速適應),因此,出現混戰。
這情況的安撫,怎麼做呢?

先接受自閉症者的情緒失控,並讓自閉症者提出不滿

簡單說就是在自閉症者的情緒紓發,就能在自閉症者的情緒穩定,能聽得進去。

建立「每個人都有出錯的時候」的認知

在自閉症者的情緒有穩定,就說,你知道嗎?你是人,所以你有出錯的時候。因為,只要是人,都有出錯的時候。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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因為自閉症者長期處在壞地球人的傷害自閉症者的環境,導致自閉症者無法相信有好地球人這回事。 因此,就有在乎沒有同理自閉症者的情況出現。 這情況,需要社會局的介入。 2008年開始的每年4月2日,世界自閉症關懷日的制定初衷 對聯合國而言,只是沒多想。 是希望地球人能多認識自閉症者一些,但因為地球人的傷害
這情況,通常在自閉症者被霸凌的情況,較常見。 因此,我認為,不要讓自閉症者理解〝開玩笑〞和〝霸凌〞的界線,因為,這樣比較好處理。 看似無感的自閉症者,其實是在默默忍耐 對於不到反抗意識的自閉症者,頂多只有默默忍耐的份。 因此,要協助自閉症者表達,我不喜歡你這麼說。 簡單說,可以用有的自閉症者的〝仿說
對我而言,是不難發現。 而在司機姊姊的立場,認為這麼做,是最快的方式。 事實上,長遠來看,是容易有問題。 將來自閉症者需要單獨搭車,沒有人陪,無法獨自刷卡 這是務必的重視問題,因為,在學校有同是特教生可以支援。 問題是,畢業之後,到大學也好,甚至到日間小作所,需要搭車的路線,沒有人陪,怎麼辦? 這情
在自閉症者的成長階段,必然有一段時間的驗收。 因此,給自閉症者平台,很重要。 至於怎麼爭取,很重要。 不以得名為重,主要是培養自閉症者的能力而參與 以自閉症者的能力,在樂器方面,常見就是鋼琴。 主要是特殊鋼琴賽事的部分,是自閉症者的常見得名項目。 其實,沒有得名,也只是以培養能力為重。 因為,比起名
在應用行為分析的重點,有提到〝獎勵品〞的部分。 因此,只要是根據自閉症者的喜愛物品,做最初的獎勵品。 可以自製代幣 不管是用畫的、用蓋印章的,甚至,用魔鬼粘結合,都可以做代幣。 用一對一的方式,以簡單具體的指令為主。 剛開始,可以藉由觀察自閉症者需要訓練的項目,做簡單的評估。 在見到自閉症者需要訓練
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