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自閉症者的另類表達:默劇(用身體說話)

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

在112/7/21的常態藝術默劇,陳姓職能師的示範之後,加上剛才上谷歌找,才知道,用身體說話,是默劇。

而用在自閉症者身上的表達,搞不好可以做街頭藝人。

因此,在結束之後,我就自願做下週的默劇主持人。

歌單

暖身

光良—童話

周杰倫—珊瑚海(合唱)

葉啟田—愛拼才會嬴

第一階段:自閉症者的無奈

五月天—你不是真正的快樂

優克李林—輸了你嬴了世界又如何

王識賢—一片天

第二階段:自閉症者的心願

梁文音—三個願望

周華健—朋友

梁靜茹—小手拉大手

楊培安—我相信

帶動跳

楊培安—完美世界

默劇

暖身

所有學員隨意站位,並進行三連拍。

接著,和四周學員用肢體碰撞,並隨意走動。

(特例的是,我有工作訓練在身。)

在整個暖身結束,就休息,並在第一階段之前,做〝前情提要〞。

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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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其實,對自閉症者而言,在校被壞學生呼攏都完全不知道。 因此,就容易發生衝突。 真的要預防,其中之一,就是解讀他人的訊息。 想試試離開人世的歌手,李紋的〝暗示〞,結果,還是被我解讀出訊息 先來個題外話,其實李紋的死,是早就在發出求救訊息。 至少,是我的觀點。 因為,光是歌詞、旋律等整體,加
以自閉症者的學習婉轉表達過程,剛開始,必然出現〝有話直說不是很讚嗎?為什麼不能這麼說?〞的情況發生。 因此,像是在量販店的排隊結帳時,自閉症者見到有顧客插隊,就嚴重過直般的有話直說,請排隊,結果,氣氛完全僵掉。 甚至,也有自閉症者,因為見不到潛規則,像非常律師的禹英禑,反而想都沒有想,就問鄭上司
今天要談的是,具有相當重要的課題。 我想應該都已經感到無奈,特別是自閉症者。 從自閉症者的主動走出自己的小世界,到地球人的迎合 早期的自閉症者,為了生存下去,而強制戴上地球人的面具。 因此,只有過苦日子。 直到目前為止,有自閉症者的早期療育服務、自閉症協會的資源,目前不如喜憨兒資源多,至少
在小學的換班級,可以先從該校制度的理解,看是每幾年級換班級一次。 如果沒有,是在畢業前,就要建立聯絡網。 自閉症者的聯絡網,就是畢業紀念冊 其實,有的自閉症者班導師因為經營班級風氣,具有公正、公平性的班導師,自閉症者在班上的小天使,是幾乎全班學生樂意去做。 當然,可想而知,這類班導師,是極少
今天在慈惠日間部,在社交團體,進行的活動期間,是「看圖猜題」。 而我,連續兩階段的畫題目,沒想到,大部分都有快速答題正確。 其實,自閉症者的才華,就顯出自閉症者的小世界。 在自閉症者的小世界,只有大部分單純 基本上,自閉症者的心智發展,是有大幅度的障礙。 因此,自閉症者所畫的作品、寫的樂曲
在自閉症者打電話,一般來說是看不到在電話另外一端的長相。 相對的,電話另外一端也完全不知道,接通電話的,是自閉症者。 因此,就容易習慣用〝抽象詞〞。 照顧者麻吉:肯納,你媽媽在嗎? 肯納(平常心):在。(直接掛斷。) 相信這在照顧者麻吉立場,必然多多少少有遇到。 其實,這是因為自閉症者無
其實,對自閉症者而言,在校被壞學生呼攏都完全不知道。 因此,就容易發生衝突。 真的要預防,其中之一,就是解讀他人的訊息。 想試試離開人世的歌手,李紋的〝暗示〞,結果,還是被我解讀出訊息 先來個題外話,其實李紋的死,是早就在發出求救訊息。 至少,是我的觀點。 因為,光是歌詞、旋律等整體,加
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