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【運科竹讀什麼 | 《打造第二大腦：多一個數位大腦，資訊超載時代的高效能知識管理術》書評 】
前言
不曉得大家在學校念書的時候，是否常會遇過一種狀況，那就是當千辛萬苦做完各式各樣的讀書筆記後，卻不知道如何妥善「收納」或者是「整理」這些筆記？或著，當真的要使用時，卻早已經忘記了曾幾何時曾寫過相關內容的筆記可供參考，卻難以「使用」相關筆記的窘境？
打造能夠活用的第二大腦！
《打造第二大腦：多一個數位大腦，資訊超載時代的高效能知識管理術》這本書除了介紹利用數位工具來做筆記的方法，更是強調打造能夠妥善管理筆記的系統，與其一直花時間在整理筆記的內容上，倒不如先打造一個讓自己不用耗費各種心力去整理，並且可以讓更寶貴的「專注力」騰空出來留給更重要事情的個人知識庫，這概念就很像打造了虛擬的「第二大腦」，只是這個第二大腦是建立在虛擬的數位工具當中，如此便能夠把眾多的記憶工作、內容整理直接交給「第二大腦」來進行處理，而人們就只需要排除各種瑣碎事務，盡心致力於在該使用的時候，能夠妥善調度這些資訊和內容，進而將先前的知識內容以及相關資訊進一步轉化為各種成果。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
在碩博士生涯中，我們每天都需要處理大量資訊，從文獻閱讀到課堂筆記，再到研究數據和論文構思。吳伯凡老師在其課程中提到：
1. 「記憶有兩種：Memory 是記住的，Recall 是記住的也能回想起來的。」
這句話讓我思考到，僅僅依賴現代科技提供的無限儲存空間是不夠的，我們需要更有效的方
在這個資訊爆炸的時代，許多人面對著記憶衰退與低效的困擾。本文探討瞭如何透過建立第二大腦來有效管理和選擇資訊，提升生產力。這裡分享了建立第二大腦的四個步驟，幫助讀者在生活與工作中更快速地找到有用資訊。透過這些方法，讀者可以更深入瞭解自己的興趣和目標，真正過上豐盛而精彩的生活。
CODE
1.Capture 獲取：儲存引發共鳴的資訊
2.Organize 組織：著眼於可操作性
PARA
在知識爆炸的時代，有效地吸收與應用閱讀中的信息對學習者來說是一大挑戰。本文探討了三種不同層次的讀書筆記方法，包括局部碎片化的九合一讀書筆記、全局概覽的心智圖筆記及結構內化的閱讀心得文章。這些方法不僅有助於記錄和整理信息，還能促進理解與記憶，幫助學習者將知識內化為智慧，提升學習效果和實用能力。
《第二大腦》是一本關於信息管理與知識應用的書籍，提供了處理資訊爆炸時代的解決方案。本文分享了該書中的重點精華，以及作者的閱讀筆記，包括信息管理法則、如何應用第二大腦，以及養成習慣的方法。
作者Tiago Forte以自己的短期記憶缺損問題為出發點，提出了打造第二大腦的想法。文章包含打造第二大腦的四個階段，以及對每個階段的詳細介紹和方法，並結合了作者自身的使用心得。
人類腦子的暫存量是有限的，若是將想法、感悟、重要的事情記下來，那就能幫腦袋減少壓力，使人心情放鬆，也在筆記的同時，更能幫助我們釐清更多事情啦!
分享此本書 楚楚妹紙個人覺得超級有用的大腦筆記法!
一.用筆記培養解決問題的思考習慣
作者強調，點子不是靠腦中思考，而是在筆記上思考出來的東西，把
我們的大腦擅長的是思考與創造，而不是記憶，因此我們用第二大腦來儲存資訊，並且用系統化的方式整理這些資訊，有了第二大腦，就可以讓我們工作與創造的過程更加順利。作者提出CODE四個步驟來建立數位大腦，分別是獲取（Capture）、組織（Organize）、萃取（Distill）、表達（Express)。
1.憑藉第二大腦，我們可以記錄所有的想法、過去發生的事情以及未來的計畫，還有任何我們看到的有用的資料，也就是記錄過去、現在和未來；作者依據實際應用的角度，將需要紀錄的區塊分成4大類
(1) 各個領域的知識
(2) 需要完成的專案
(3) 日記，即個人日常生活和活動的記錄
(4) 備忘訊息
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
在碩博士生涯中，我們每天都需要處理大量資訊，從文獻閱讀到課堂筆記，再到研究數據和論文構思。吳伯凡老師在其課程中提到：
1. 「記憶有兩種：Memory 是記住的，Recall 是記住的也能回想起來的。」
這句話讓我思考到，僅僅依賴現代科技提供的無限儲存空間是不夠的，我們需要更有效的方
在這個資訊爆炸的時代，許多人面對著記憶衰退與低效的困擾。本文探討瞭如何透過建立第二大腦來有效管理和選擇資訊，提升生產力。這裡分享了建立第二大腦的四個步驟，幫助讀者在生活與工作中更快速地找到有用資訊。透過這些方法，讀者可以更深入瞭解自己的興趣和目標，真正過上豐盛而精彩的生活。
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1.Capture 獲取：儲存引發共鳴的資訊
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在知識爆炸的時代，有效地吸收與應用閱讀中的信息對學習者來說是一大挑戰。本文探討了三種不同層次的讀書筆記方法，包括局部碎片化的九合一讀書筆記、全局概覽的心智圖筆記及結構內化的閱讀心得文章。這些方法不僅有助於記錄和整理信息，還能促進理解與記憶，幫助學習者將知識內化為智慧，提升學習效果和實用能力。
《第二大腦》是一本關於信息管理與知識應用的書籍，提供了處理資訊爆炸時代的解決方案。本文分享了該書中的重點精華，以及作者的閱讀筆記，包括信息管理法則、如何應用第二大腦，以及養成習慣的方法。
作者Tiago Forte以自己的短期記憶缺損問題為出發點，提出了打造第二大腦的想法。文章包含打造第二大腦的四個階段，以及對每個階段的詳細介紹和方法，並結合了作者自身的使用心得。
人類腦子的暫存量是有限的，若是將想法、感悟、重要的事情記下來，那就能幫腦袋減少壓力，使人心情放鬆，也在筆記的同時，更能幫助我們釐清更多事情啦!
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1.憑藉第二大腦，我們可以記錄所有的想法、過去發生的事情以及未來的計畫，還有任何我們看到的有用的資料，也就是記錄過去、現在和未來；作者依據實際應用的角度，將需要紀錄的區塊分成4大類
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(2) 需要完成的專案
(3) 日記，即個人日常生活和活動的記錄
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