去接女兒補習下課，女兒臭著一張臉上車。
「怎麼了？」「我很累。」語氣充滿煩躁。
「上課很累啊？」「上課三個小時不累嗎！？」她反問我，口氣不是很好，好像我欠她錢。嗯～有感覺她的疲累而且想睡覺，血條大概只剩三格。
當媽的評估，現在不是糾正她說話語氣的時候，少說話為溝通上策，免得青少年暴走。
「要買點東西回家吃嗎？」「好。」
#避免說道理
其實當下，我心裡很多疑問跟念頭。
那你下午在家在做什麼呢？怎麼不睡一下呢？這麼累老師講課聽得懂嗎？那你功課寫完了嗎？
我勒住舌頭，這些話都沒有說出口。雖然我是出自關心，但是在她耳裡聽起來會是碎碎念，甚至像責備。
#接納孩子的狀態
我問自己，孩子可以心情不好嗎？可以自由的表達自己的狀態嗎？如果不行，那她要去哪裡宣洩她的情緒呢？
如果是我，從公司很累回到家，我會只想靜一靜，什麼都不想說！
於是，回到家，我去忙我的事，女兒自己在餐桌吃點心。
平常愛跟妹妹鬥嘴、搶食的哥哥經過餐廳，發現有肅殺之氣，忍不住問我，「她表情怎麼這麼難看？！」「她很累，別跟她說話。」「喔！」
哥哥很懂補習的疲累，跟青少年的情緒起伏不定，因為他也經歷過那個時期。 他默默的回房間，沒去打擾妹妹。
女兒默默地吃完點心，去洗澡，然後回到房間繼續完成功課。
睡覺前，她來我房間說晚安，口氣表情都明顯和緩許多。跟平常一樣。
那天之後，她中午下課回來，就會先小睡一下，補充體力，以應付晚上的補習。
從頭到尾，我什麼也沒問，也沒建議或提醒。
因為我知道，生命自會調整，找到出路。
