親子教養｜我功課都沒寫
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端午節連假結束了，明天又要開始上班上課。
睡前，女兒睜著水汪汪的大眼睛看著我說：「媽媽~我跟你說喔！我功課都沒寫...」
「蛤?!」我楞了一下，想說我有沒有聽錯?
「線上課程老師出的功課我都沒寫，兩個禮拜了....」女兒既心虛又擔憂地說著。
兩個禮拜了！！這傢伙！
我心裡有一點生氣，兩個禮拜都沒寫，妳是在幹嘛?上課寫作業，不是很基本應該的嗎?
但因為有感受到她語氣裡的擔憂，加上她願意勇敢的說出來；我的生氣一下子就沒了，取而代之的是關心她的情緒。我讓自己語氣平緩的回應。
「我這兩天不是有問你，有沒有功課需要陪你完成?或需要幫忙的嗎?你都說沒有啊~」
「那是因為我沒有心情寫嘛！也不想寫！」
「所以是因為明天要上課了，現在開始緊張害怕了，是嗎?」
「嗯嗯~」女兒瞪著大大的眼睛看著我。
「嗯嗯~」女兒瞪著大大的眼睛看著我。
「那怎麼辦呢?」我把問題還給她。
「你可以找時間陪我慢慢寫嗎?」還有懺悔想要彌補的心，嗯~很好！
「可以啊~那妳自己要安排好時間喔！我可以陪妳寫。禮拜三下午沒有課，妳在家也可以自己補功課好嗎?」
「好~謝謝媽媽~」女兒感覺鬆了口氣，露出微笑，安穩的閉上眼睛睡覺了。
孩子還小，難免自制力不夠，出點小紕漏。
做錯事沒關係，最怕的是做錯事不敢說，讓洞越來越大，到最後難以收拾。
每當孩子跟我說她做錯事時，我總是提醒自己：要讓她覺得說出來是對的！媽媽會幫我！
而不是把她臭罵一頓或嘲笑一番，讓她之後越不敢說，甚至不願跟我說心事。
當然某個程度上，也要讓她負些責任跟承擔後果，不是把事情跟問題丟給爸媽就算了。
有時候，要暫時拋開媽媽教養的角色，先跟孩子站在一起，同理她的感受。
陪伴她的喜怒哀樂，再來慢慢試給些問題，引導思考；講了道理，孩子也比較能接受。
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