關於照顧者的該狠就狠,該柔就柔

更新於 2024/11/23閱讀時間約 1 分鐘

以照顧者來說,訓練星星兒自食其力,重要的原則,就是該狠就狠,該柔就柔。

因此,在進行應用行為分析,就有這原則。

針對星星兒的問題行為,一概不允許

真要說,以星星兒破壞國旗為例子,就要在星星兒成人之前,就要矯正。

因此,在這情況,就是該狠就狠。

而這個狠,不是真的狠,而是具有奪走的狠。

像是,在小組的〝課堂管理制度〞之中,就有〝狠〞的部分。

在星星兒表現差,代表星星兒的夾子就會往下移一格。

因此,到最下層時,就是〝耍狠〞了。

而這耍狠,就是該星星兒沒有任何自由的權利和時間。

因為,表現差。

要是因為是被霸凌的星星兒導致,那就要多注意

這部分,就是該柔就柔。

因為,被霸凌的星星兒,往往是無助的。

換句話說,照顧者就要給星星兒安全感。

相對的,以照顧者的角度來說,反而擔心在照顧者離開人世前,星星兒無法自食其力。

其實,這和照顧者的心態有關係。

而這〝柔〞的部分,是給星星兒適時的安全感。

但,不是變成具有依賴性。

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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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