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《十歲前の親子聊心》14｜日常小舉動，孩子成長的大智慧，你的一句稱讚，孩子的無限動力！
本文探討日常細節之中的教養智慧，適合追求和諧育兒之道的父母閱讀。
日常細微處見真章：從「小事稱讚」培養孩子的學習熱情
在當今社會，家長對於孩子的教育充滿了各種期待與壓力，我們常常關注孩子在學業、運動或藝術等方面的重大成就，卻忽略了生活中許多微不足道的小事。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
父母應該鼓勵孩子的努力，而非過度讚美孩子的聰明。過度讚美只會發生在上下關係中，而不是平等的關係。家長應該成為孩子的夥伴，幫助他們面對自己的人生課題，並肯定他們的價值。
孩子日漸長大，生活圈子越來廣闊，終於發現世界原來無限大，於是開始嘗試擺脫父母所設下的限制，對一切新鮮事物蠢蠢欲試，探索美妙的人生，尋找專屬自己的快樂。
孩子會認識越來越多新朋友，雀躍地跟朋友互動，開始對父母感到厭煩，以前覺得父母說的一切都是金科玉律，現在只有朋友說的才是真理。
孩子會跟朋友說最細
當孩子提出稱讚時，應該仔細思考怎麼回應，如何在稱讚中鼓勵孩子進步，而非僅僅讚美表面行為。透過提問，觀察孩子的內在動機，促使孩子自我梳理與認識，培養內驅力的種子，使孩子能順從內在驅力行動。
當孩子擁有正確的價值觀，了解讀書、追求學問，並非為了自己的功名利祿，而是為了蓄養能力、開發智慧，以具體落實關懷時，他不僅不會因成績挫敗而沮喪(學習的目的是服務他人，而不是追求分數)，甚至會有更強烈動機用功讀書，讓自己變成更好更有能力幫助別人的人。
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當孩子提出稱讚時，應該仔細思考怎麼回應，如何在稱讚中鼓勵孩子進步，而非僅僅讚美表面行為。透過提問，觀察孩子的內在動機，促使孩子自我梳理與認識，培養內驅力的種子，使孩子能順從內在驅力行動。
當孩子擁有正確的價值觀，了解讀書、追求學問，並非為了自己的功名利祿，而是為了蓄養能力、開發智慧，以具體落實關懷時，他不僅不會因成績挫敗而沮喪(學習的目的是服務他人，而不是追求分數)，甚至會有更強烈動機用功讀書，讓自己變成更好更有能力幫助別人的人。