有問題的怎麼會是我的小孩?
更新於 2024/12/06閱讀時間約 3 分鐘
正忙著準備十分鐘後的會議簡報，手機傳來訊息：Ian媽咪好，有關孩子在學校的狀況，希望晚點能跟您通個電話。瞄了一眼訊息，回了好。沒想到，我的生活正在逐漸瓦解。
晚上終於跟老師通上電話了，剛上小一的新生，總有諸多不適應，在學校各種千奇百怪應該也正常發揮吧?!心裡正覺得老師也太小題大作了!可是老師還是苦口婆心的勸，帶孩子去看個醫生做個鑑定吧!幼兒園老師難道沒說過什麼嗎?不然先去坊間的早療中心試試，找專家再看看!
我嘴裡謝謝老師關心，答應了會帶孩子去找專家，但還是覺得自己的孩子明明就是愛笑、活潑又大方可愛的寶貝，老師怎麼會覺得這樣不行?但是秉持著讓老師安心的心情，我還是把孩子帶去坊間的機構-以視聽動協助小孩訓練專注力的地方。
在機構裡，老師先幫孩子做初步評估，說孩子在某方面的發展大約只有四歲的階段(當時孩子已滿六歲)，建議先上某些課程協助孩子。我心裡想的是，上課的時間我能否接送?學費看起來也還負擔的起，那就答應吧!反正也給學校老師安心。
這樣默默地持續了三年，校方也在一年級就提供輔導室的資源，每周會有一兩堂團體課程，校方幫忙評估、給予訓練。因為孩子的課業一直也都在班級前端，所以我始終處於配合學校的角度，從來沒真正認為孩子有問題。
一直升上四年級，想說課業變重了，我工作也忙，孩子好像狀態也沒變差，就停掉了坊間機構的課程，只剩下校內每周兩次的團體課程。當時有幸接任一個部門，事業正在風生水起，我繼續衝刺事業，小孩的事情就一直放著。我以為平靜的育兒生活，就是給吃給玩給學習(丟給老師)，在家管管小孩罵一罵生活常規就好。
直到某個會議中，學校電話一直打進來手機，我趕緊去學校處理。
事後，老師傳來了長長一段影片，我走到辦公室外的空地，崩潰倒地。
在你想要開啟自動導航模式養兒育女同時扛起事業順風順水的時候，才發現，世界上根本沒有這個選項。
這之後，我過上了神力女超人的生活。
每天睡眠五個小時，工作時長平均12-14個小時，工作之外穿插三個小孩接送、家務、就醫、不斷的溝通溝通，我的身體也開始抗議了，但我沒空管我的身體，畢竟睜開眼又是一個行程滿滿、壓力點滿的日子。
甚至連好好的想：有問題的為什麼是我的孩子? 我都沒法思考了!
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資深環境永續顧問+特殊生家長+想當黑馬的考生家長+喜歡抖音的屁孩家長，關心特殊教育、淨零永續、環境教育跟親子教養，甚麼都會、也甚麼都不夠，有時候躺平，有時候又是效率王。陪著自學並記錄下各種生活大智慧、小聰明跟各種憨...分享經驗跟哲學。
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
某晚，親師LINE電話響起。
暑假期間，怎麼會有家長會打電話給我？
班上小N媽媽來電，說想私下請我幫個忙，原來是小N利用暑假去試聽新的數學補習班，但返家後卻直喊壓力大，不適合自己，不要去那家補習班，而且，還爆哭一場！媽媽很擔心，她覺得小N比較聽導師的話，希望我能安慰她、開導她。
補習班試聽
昨天去早市吃麵時，遇到了以前的學生家長。
他的小孩我印象很清楚，小時候被家長寵壞，變成是一個只知道讀書卻缺乏生活自律、甚至生活能力的學生。
我第一天教他就對家長講我會關注在生活能力部份，意思是訓練他有能力生存在社會上不會處處碰壁，家長很相信我，於是就開始進行改變性格大作戰了。
首先就是請他整理
這幾天奔波於各個英文班之間，為了安排孩子順利銜接到另一家補習班，我們一直在做測驗評估程度再挑選適合的班級，無限循環。
為什麼一直挑不到適合的呢？因為他的程度卡在一個進新班太簡單，插班又跟不上的尷尬處境。
之所以要換英文班，就是我和孩子的爸發現，原本附設安親班內的英文課在八月初突然要停課好幾週。
還記得在國小實習的那半年，或說是從開始決定考教程時，一直都認為是為了媽媽的擔心而去做的事情，等到開始實習後、遇到也許也是年輕力盛對班級經營還待增進的班導，讓我最後即便考取了教師證，我還是沒有選擇執教這條路。
可能是因為最後看到孩子純真的臉掛著狐疑的樣子，讓我覺得為難他們實在太難狠下心，或許為難自己
我還想寫一個每天寫點關於教育的東西直到教育部長來找我
我有蠻多的真實教學經驗，我也對這個教育體系很有意見，但其實說要改變整個生態，真的不是說說就有辦法的。我其實也不覺得我夠格跟教育部部長說我的想法，畢竟我也不是師範大學畢業或從事教學工作很久很久很久，只是對於整個教育環境有很多想改變的地方。
新的年段開學，某娃被分在這學期才調校的P師班。
開學沒多久，娃媽看孩子數學作業時赫然發現進度落後，更糟的是娃對該單元理解困難，題目完全誤讀，問了娃才知道娃對於老師上課的講解完全聽不懂。
娃媽自信自個娃得雙親真傳怎可能？遂在班群組提問。一問才知道有不少家長早已經警覺問題。
某媽拿出絕招--在娃書
近期發生一些事，自己也思考沉靜很久，到這幾天才比較能夠面對自己的內心最深處，下禮拜一開始會到一個嶄新的教室裡去，未來的日子裡我將會碰到很多未知的人事物，望能夠一切順利。
幼教的工作我依然熱衷，下禮拜起進入嶄新的教室後，今後將會發表一些與孩子相關的文章，與大家分享，也謝謝默默支持我到現在的朋友們，有
孩子上了高中，
進入嶄新的學業階段，
『學習』的專業內容驟增，這是孩子和學科老師之間的事，家長通常已難介入。
『自我蛻變』 是孩子自己內在與外在的事，家長也無力介入。
#導師的修煉 之 與家長好好溝通
那麼，與家長聯絡時，
到底最大的意義為何？
大概就是透過一起聊聊這個寶貝主
一個班級裡那麼多學生，
這些是情緒問題、
那些是學業問題、
這群是行為問題、
那群是感情問題……
學海無涯回頭是岸，
輔海無涯無法上岸。
從哪一隻開始輔導起？
講白了就是：
從接到那通家長電話 的小孩 開始輔導起。
##
【🥦菜ｂ導日記】
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