約２個分の紅玉を使用し、生のリンゴの食感が残るようにじっくりと焼き上げる。中に散らしたクルミがアクセントになっている。

摘自『讀賣新聞 2025.01.17』。

約２個分の紅玉を使用し

例句：約1時間で仕事が終わる。（やく1じかんでしごとがおわる。）約1小時內可以完成工作。

２個分（にこぶん）：名詞（量詞と結合した表現），兩個的分量

例句：3個分の材料を準備してください。（さんこぶんのざいりょうをじゅんびしてください。）請準備三個的分量材料。

紅玉（こうぎょく）：名詞，一種蘋果品種（紅玉）。

例句：紅玉は酸味が強いリンゴです。（こうぎょくはさんみがつよいりんごです。）紅玉是酸味較強的蘋果。

を：助詞（格助詞），表示動作的對象

例句：本を読む。（ほんをよむ。）讀書。

使用（しよう）し：サ変動詞（する）連用形，使用。

例句：新しい機械を使用する。（あたらしいきかいをしようする。）使用新的機器。

生のリンゴの食感が残るようにじっくりと焼き上げる。

生（なま）のリンゴ：名詞＋の（格助詞），生的蘋果

例句：生の魚は新鮮です。（なまのさかなはしんせんです。）生魚是新鮮的。

食感（しょっかん）：名詞，口感。

例句：この料理は食感が面白い。（このりょうりはしょっかんがおもしろい。）這道料理的口感很有趣。

が：助詞（格助詞），表示主語。

例句：リンゴが赤い。（りんごがあかい。）蘋果是紅的。

残（のこ）る：五段動詞・基本形，殘留、留下。

例句：部屋にゴミが残る。（へやにごみがのこる。）房間裡留下垃圾。

ように：準體助詞，表示目的或方法

例句：風邪をひかないように注意する。（かぜをひかないようにちゅういする。）注意不要感冒。

じっくりと：副詞，慢慢地、仔細地。

例句：じっくりと考（かんが）える。（じっくりと考える。）仔細地思考。

焼（や）き上（あ）げる：複合動詞，烘烤完成。

例句：パンを焼き上げる。（ぱんをやきあげる。）烤好麵包。

中（なか）に散（ち）らしたクルミがアクセントになっている。

中（なか）：名詞，裡面。

例句：箱の中にリンゴがある。（はこのなかにりんごがある。）箱子裡有蘋果。

散（ち）らした：五段動詞（散らす）的連體形，撒上、分散。

例句：花びらを散らす。（はなびらをちらす。）撒落花瓣。

クルミ：名詞，核桃。

例句：クルミは健康に良い食材です。（くるみはけんこうによいしょくざいです。）核桃是對健康有益的食材。

アクセント：名詞，重點、亮點。

例句：赤い花が部屋のアクセントになっている。（あかいはながへやのアクセントになっている。）紅色的花成為房間的亮點。

なっている：五段動詞「なる」的ている形，成為、變成某種狀態。

例句：友達が医者になっている。（ともだちがいしゃになっている。）朋友成為了醫生。

使用約兩顆紅玉蘋果，慢慢烤至生蘋果的口感依然存在。裡面撒上的核桃成為了點睛之筆。