海洋奇緣與實驗教育新手村-3/100
觀賞海洋奇緣2中文版，在清水的時代劇場和室友包場
在實驗教育實驗新手村的晚上。覺得在莫娜最後找到其他人的時候，
很像我們目前正在做的事情，就是各種不同形式的教育匯集的聚會場地。
認識很多在實驗教育的人們。
回來後也看了一些海洋奇緣的彩蛋影片：
https://www.youtube.com/watch?v=0m0y8vc9LKM
原來我不孤單的感覺，三天的新手村一下子就過去了
感謝很多在新手村協助我的人
癸卯班第五組的組員很快就創建了ＬＩＮＥ群組
在三天裡分享自己的學習筆記與心得。
第一天是以真人圖書館的形式-我能成為怎樣的實驗教育工作者
有實驗教育機構校長、特殊學習需求專家、實驗教育畢業生、實驗教育推動中心教授、實教公校老師、校長來進行分享活動，可以把小組的問題帶到現場提問，是一件很美好的事情，我聽了實驗教育畢業生與實教推動中心教授的分享，實驗教育真的能夠提供給學生與家長不同的環境，這件事情在實驗教育三法通過後更是珍貴，我們能在依法行政的情況下，去嘗試不同的教育方式，就如同我在自己的求學生涯中所做的一般。本科系的小學教育學程、特教觀摩、人本教育、華德福教育，也在孩子上學的過程，去看看瑟谷教育。
第二天的我能與同學們共創什麼樣的學習經驗-技能樹養成
這次在實驗教育新手村認識了ＫＩＳＴ和耶拿教育，原來我們有這麼多人嘗試著世界所引入的不同種教育模式，依循自己的本心本性，找到自己傾向的框架，在框架中自由的發展發揮著。實際扮演低年級或中高年級學生，思考著自己的背景與模擬學習實況，在與同學老師的互動中，找到在實際教育現場的影子，這些都是滿滿的收穫。
第三天的教師生命對話課，我們閱讀了『逃避自由』的文本，體驗什麼是教師生命對話克的進行方式，也和重組的夥伴一起完成『攢！ＧＯ！ＩＮ ＴＡＩＷＡＮ』的走讀共學團海報，有經驗的傳承與提出分享。
這幾天感謝一起住在檸檬宿的室友協助叫車，搭便車，一起來回民宿和學校間及高鐵間路程，還有這幾天教室協助小幫手，幫忙打掃環境與搬運午餐的同學、善美真廚工與明日廚房的咖哩與晚宴，還有清水五權夜市的補充，雖然沒有逛到夜市，但吃了夜市薯條與地瓜球，感謝同學們的愛心贊助。還有教室的補品餅乾，第一天就吃到好吃的麻糬肉鬆餅、還有白雪酥......
遇到之前在人智學社群的家長，更重要的是享受了4天的ＭＥＴＩＭＥ。
