被學務主任喜歡的壞學生第七十章 成為合格的賭徒

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  「封哥啊~明明考完學測了,為什麼你還是老抱著書本不放呀?難不成是打算拚分科?」

 

  章翰程翻閱著我桌上的書本說道。令他不解的並不是書中的內容,而是我這反常的行為,考完學測了,但抽屜和桌上的書本不減反增,除了有部分是分科的講義外,更多的是有關金融的書。

 

  「說是拚分科也對,為我也不知道我這一戰會不會贏,當時說的很熱血,但短短寒假卻虧了將近三千,我實在找不出原因,我覺得我會輸……」

 

  「你輸給張盈枋這種怪物很正常,你並不用感到灰心,你贏過他我才覺得意外,那我肯定放鞭炮從台灣頭到台灣尾。」

 

  「但如果我輸給他,那對他而言才是真正的輸了,他這麼看好我,我只能贏。」

 

  章翰程拿起桌上的公民講義,翻了幾頁之後捲了起來,正當我還在疑惑之時,他便種種的用講義砸在我的頭上,隨後將我所有的複習講義推到地上,神情也變得認真。

 

  「那你就專心研究啊!別因為害怕失敗而留退路,你這樣根本沒有盡全力想贏張盈枋,你正在為自己失敗找後路,既然只有贏的路可以選,那就不留後路的往這地方衝,這樣也比較不會留遺憾吧?」

 

  這一敲!敲醒了我的覺悟……我想贏……但我卻在我自己有可能失敗找退路,但這個局,我不能失敗,我不可以有失敗的想法,我!不會失敗!將參考書收到抽屜裡,以後我的桌面只放金融相關的書。

 

  「謝謝……我一定會盡全力贏過夜曙的!」

 

  我的失敗在於心態的不正確,無法直面自己的錯誤,過度恐慌,現在我要做的是收手檢討犯的錯。

 

 

  隨手拿起一本書,上面寫著證券心理學,是一個在二次世界大戰中所發生的事件,以前的我像隻無頭蒼蠅,拿到哪本就看哪一本,以至於所有的書都只有看,但是並沒有真正的記到腦子裡。

 

  而我現在必須調整心態,別在心煩意亂時做交易,這樣反而更容易出現失誤,擬定出自己規律的交易策略,失敗要找出原因,成功也一樣,我必須讓成功是可被複製。

 

  距離選填志願放榜還有兩個禮拜,目前為止還可以算是逍遙無憂,但等到第一階段結果出來,班上的氣氛立馬就會改變,因為肯定會有人六個都落榜,被迫去考分科。

 

  而第一屆斷有過的學生則是開始準備備審資料、自傳等,一個個的都會帶筆電到學校,而代筆電到學校的又分兩派人,一個就是真的有在認真打報告的,而另一個就是打著準備面試資料的幌子,實則明目張膽在學校玩電腦的人。

 

  目前為止我還不需要用到電腦,稍微看看書,在手機上操作、買賣就可以,只是我也對我填的六個志願不是很有把握,因為全都在危險邊緣,明明已經算過機率了,但最高也只有百分之三十三,也就是說只又三分之一的機率,更不用說有的還只有百分之十七呢。

 

  不過這些都不是我該想的,我首要任務是把虧錢的坑填起來才是,如果沒能在一個月把坑填起來的話,別說要贏過張盈枋了,連要變正數都有難度,到時候就真的只能考分科了。

 

  很快擬定出交易策略,打算在等一下開盤的時候使用,驗證自己所參考指標的正確性,而現在的老師也基本不會慣我們手機的使用,也幾乎沒又在做上課的動作,可以安心看盤。

 

 

  「封哥是想到什麼了嗎?怎麼都不說話啊?」

 

  「沒什麼……只是感嘆時間過好快呀……」

 

  章翰程搔了搔頭,隨後看相我,似乎對我的回答存有疑心,欲言又止,轉頭離開了教室,而我也對他反常的舉動感到意外,似乎在盤算著什麼,無法用言語形容的詭異。

 

  就在這時!張嶺傢輕輕地推開教室門,一步步的走上講台,將手中的文件放到講桌上,隨後全班安靜,等待他宣布文件上重要的內容。

 

  「我這裡有假日選修的報名表,一共三學分,學分不夠是會延畢的,不想拿肄業證書,或是不想之後重補修,建議你們幾個鬼混的~最好是報名啦!」

 

  走到張嶺傢身旁,拿起課程簡章看了幾眼,隨後跟他要了一張報名表,而他也毫不猶豫地將所有文件交給我。

 

  「這麼果斷?是打從一開始就知道我畢不了業?還是看到了我的總學剛好不夠三學分?」

 

  「都不是~我相信封哥會走過來別有目的,雖然不知道你總學分數多少,但我想你應該也不是為了學分數過來的吧?不然就不會看課程大綱了。」

 

  確實……我是來好奇這種課會教些什麼?畢竟課表上所寫的並不是簡單的國英數,而是類似多元選修中的探索課程,行銷、經濟、剪輯等…..或許這也是讓我們能更了解自己到底喜歡什麼。

 

  「這一定要全勤才算學分嗎?」

 

  「哇!你是真的學分不夠所以才來上課的嗎?封哥我真是錯看你了……」

 

  「不休白不休,我其實也不知道自己有沒有達到畢業門檻,所以既然決定上課了,那就順便連這個學分也賺。」

 

  張嶺傢點了點頭,將基本資料填完畢之後交了回去,這些校外探索課程能否給我收穫。

 

 

  今天是星期六的早上九點,我獨自一人坐在教室的位子上,教室裡一個人也沒有,這讓我不經懷疑自己是不是走錯教室了,看著門框上的牌子,拿出課表核對,我確實沒走錯啊……

 

  「同學你好!這裡是A棟F2的課堂教室嗎?」

 

  「是的!但是目前看起來……只有我一個學生,所以可能要再等等。」

 

  眼前這個傢伙點了點頭,將手中的東西放置講桌,從帶子中拿出筆電,左右觀望像是在尋找投影機的線,而現在已是九點十分,教室依舊只有我一個人,而眼前的傢伙不難猜出是今天的講師。

 

  此時又有有位學生走了進來,左右觀望後將背包放在教室的角落,坐下後便開始滑手機,完全無視台上的老師,看來是迫於無奈而過來修這個課的。

 

  「同學!我們在十分鐘後上課喔!」

 

  上課?就我們三個?這樣真的教得下去嗎?還是說這傢伙是唱獨角戲的老師,這不管是誰都提不起勁吧!而且另外一個很明顯就是來賺學分的,根本不會聽老師上課啊!

 

  「同學你今天為什麼會選這個課呢?單純也是因為學分不夠嗎?」

 

  台上的老師看著我說道,而這傢伙也毫不避諱地說出這段話,似乎對此事早有心理建設,也對這個結不感到意外。

 

  「我學分夠,但我好奇這些課會較些什麼?因為我還無法確認自己的興趣在哪?」

 

  「確實!因為我們也不算真正和個的老師,除了自身專業,其他的什麼也不會……」

 

  講師的這段話使我愣住了,不算真正的老師,這是什麼意思?沒有教師執照嗎?除了自身專業,其他的都不會,該不會是所謂會叫的野獸吧!學校請教授來為我們這群小毛頭上課,這個……

 

 

  「今天第一堂課,我稍微交一點簡單的東西。」

 

  講師開啟投影機,『行銷心理學』幾個字出現在眼前,不用想也知道,這傢伙等一下要說關於行銷的技巧之類的,不知道會不會像一些成功學大師一樣,吹捧自己有多成功、事業做多大,如果是這樣的話我一定轉頭走人。

 

  「我是今天行銷課程的講師,各位不用太嚴肅,就當來聊天的就好。」

 

  這樣並沒有讓人減輕壓力呀!這反而讓我更緊張了,通常會這樣說的老師多半都教很難懂的東西,而我對行銷並不了解,等會跟不上塔的節奏,然後直接被海放,一整天就被浪費了!

 

  「我們先從簡單的東西講起好了!同學你聽廣播嗎?」

 

  我看了眼最近常聽的廣,隨後又看了一眼講師,這東西真的能講嗎?這會不會被誤會阿?而且廣播跟行銷友什麼關係?

 

  「我、我有聽啊……但都普遍都幽默風趣,分別是《聽你在那邊蓋》跟《澀情守門員》。」

 

  「喔~這兩個啊!前陣子都有登上熱門排行榜,是被這波熱潮燒到的嗎?而這兩個廣播吸引的原因是什麼?」

 

  我仔細想了一下,嘗試用精簡的方式讓他聽懂,至於吸引我的原因嗎?一個是以布袋戲當主題的節目討論,另一個是之前學測前放鬆的消遣,而共同點便是……幽默風趣的口吻。

 

 「因為之前讀書壓力比較大的關係,剛好這兩個講解的節奏讓我很喜歡、很放鬆,這也是使我聽下去的原因。」

 

  「那假設這兩個節目要賣周邊商品,請問你會支持嗎?」

 

  「這……目前沒有這個預算考慮。」

 

  講師為什麼會突然問這個問題?還是這是行銷心理學的關鍵,知道自己的客群在哪,然後出手。

 

 

  「所有行銷策略都是這樣,給對人對的東西,可能你現在對我這個產品沒興趣,但不保證之後的會沒興趣。」

 

  「可是這樣一直試總要成本的吧?這樣難道不會造成沒必要的虧損嗎?」

 

  「品牌做出來了,自然會出現願意買單的人,也就是說肯定有人買,只是現在這個東西無法吸引你罷了。」

 

  講師繼續的敘說關於行銷的關鍵考量,還有一些關於雙方的拉鋸等,課程整體來說十分的輕鬆,沒有過度深奧的知識,也沒有一堆聽不懂的名詞,但不知道為什麼……我卻始終提不起興致。

 

  雖然整天都跟講師聊的有來有回,但我總覺得我在敷衍他,只有他在問我問題的時候才有互動,不然大部分的時間都是他在說,而後面的同學根本沒在上課,玩手機、睡覺、吃東西,所有能想到的都做了一遍。

 

  不知道明天的課程會不會也是這個樣子?如果這個狀態要持續四個月,那我真的會很想死,不是因為講師都在線要自己的豐功偉業,而是因為經濟效益不大,而且每次的主題不連貫,這真的很難學到東西。

 

  雖然我心中有許多的抱怨,但我隔天還是來上課了,坐在前一天做過的位置,看著手機上顯示課程,今天講的居然是證券心理學,不知道會不會給我帶來意外的收穫呢?

 

  但是都快上課了,講師為什麼還沒到教室呢?是路上塞車嗎?不可能吧!要不出去教試看看,或許他迷路在學校某個角落也說不定。

 

  就在我離開教室不久,有一個人靠在中廊的牆壁上,大口的喘這氣,一手拿著手帕擦汗,一手拿著手機,看來這傢伙是誤闖魔窟的訪客,就由我這學院閒人為他指路吧!

 

 

  「你好!請問您在找哪間教室?有需要幫忙的嗎?」

 

  「太好了!我剛剛沿路走來都沒看到人,我還以為我走錯學校了~抱歉一下又話多了起來,請問A棟F2的教室在哪?我現在趕著去上課。」

 

  趕著上課?他是我們今天課堂的講師嗎?我手指向教室的位置,而他也毫不怠慢的跑了過去,單獨留下我自己在原地疑惑,一步步地走回教室,推開門的瞬間,與剛才那講師四目相對。

 

  「同學你該不會是我課堂的學生吧?多謝剛才為我指路,我稍微準備就可以上課了。」

 

  今天這個教室剩我一個學生,沒想到連昨天那傢伙也翹課了,看來並沒有人在乎這三個學分,或著是說……都考完學測了!為什麼還要浪費周末的時間來上課?畢的了業、學測也考得不錯,寧可花時間做備審也不要來這浪費時間。

 

  「真是太幸福了!沒想到可以一對一上課,其實我是一個很怕面對人群的人,本來還很擔心會有一堆人來上課,所以準幾頁的小抄,看來是用不上了。」

 

  這傢伙是在苦中作樂嗎?哪有一個講師會害怕面對人群的?而且如果真的從事金融相關行業的話,那應該常常會參加各式各樣的聚會才對,怎麼可能還會還怕面對人群呢?

 

  「我能問問平時是從事什麼相關的金融行業嗎?」

 

  「我平時都是關在一個辦公室裏做數據分析的,準確來說是處裡風險控制這一塊,所以不常接觸人群,如果有冒犯還請見諒。」

 

  這講師未免也太拘束了吧!還是做金融的都這樣?不過聽他這麼一說,或許這會是我贏過張盈枋的關鍵,我肯定是有54EA裡失算,得積極的填起這個虧損的坑才行,看來得積極一點了。

 

 

  「我能問問風險控制的工作內容是在做什麼嗎?」

 

  「主要就是跑一些數據,推算可能面臨的問題與風險,然後做風險承受能力等運算。」

 

  講師開啟一張圖表,樣子看起來是張K線圖,分別有季線、月線和周線,而K線目前的位置是月線之下,依正常投資人的角度來看,這一當股票並不會納入篩選之中,而他估計也會講出這檔不能選的原因。

 

  「我呢~不會講太多技術層面的東西,大多內容會偏向人性的探討,畢竟今天的課程叫證券心理學,所以說技術的話就有些文不對題,至於這張圖呢~我們先看個大概就好!」

 

  我以最快的速度蒐集圖上的資訊,最新突破的高點,前一個低點,月線之下,支撐壓力在哪,這是第幾波,之後反彈的可能性,我以我所學的一切對此作了全面的分析。

 

  「看完這張圖你有什麼感想?」

 

  「這或許不是一個好的投資時機,如果在這時買進,我想等著我們的將會是虧損,壓力太大了。」

 

  「你這些分析有符合你自己的交易策略嗎?還是這就是你平常的交易策略?」

 

  什麼交易策略?我只知道要怎麼篩選出我要的類股,這個曲線圖明顯不符合標準,自然被踢出在外,這又是什麼新名詞,我該做什麼回應才好?

 

  「什麼是交易策略?這東西的作用又是什麼。」

 

  「交易策略是指你憑著什麼條件選股的,有可能是技術分析,也有可能是某種指數,有有可能是籌碼,每個人看得都不一樣,所以才會產生不同的結果,也才能使市場的股票活絡。」

 

  原來如此,買賣須在同一時間形成,少了其中一方都不行,有人賣必定有人買,這是相對應的事件。

 

 

  「我的交易策略偏向技術分析,像是過濾網一樣,一層層篩選出我要的東西,所有條件都符合之後我才會出價買下,相對如果觸碰到警示條件,那我就會賣出。」

 

  「每個人的交易策略肯定都是過篩挑選出來的,每個都是有所根據的,沒有所謂的『我覺得』或是『第六感告訴我』的這些東西。」

 

  「那請告訴我最完美的交易策略!有個對手必須打敗他!」

 

  眼前的講師搖了搖頭,微微一笑,輕蔑的眼神,像是在笑我剛才所說的那段話,但我真的需要一個能贏過張盈枋的策略,我只能贏!

 

  「這世界上沒有完美的交易策略,要不然這場遊戲誰來當輸家?在股市中常聽到一段話,『人多的地方不要去,因為大多都是韭菜,唯有朝散戶丟刀子才能贏,而散戶也很樂意接。』。」

 

  這段話像是說中我的痛處,因為現在的我就是接刀子的散戶,而張盈枋看我就像是在看反向指標,但我不明白,我到底失敗在哪?明明已經將所有的東西規定明確,而且也嚴格執行。

 

  「恕我直言~你的失敗就是因為你太急了!你的心態並沒有調整過來。」

 

  「那是因為我必須……」

 

  「噓……別總想著打敗別人,我知道你有必須要贏的理由,但是衝太快反而會迷失方向。」

 

  我確實必須贏,因為時間有限,我不得不急!我不敢停下腳步,我害怕輸給張盈枋,我害怕自己會淪落到要考分科,我怕張盈枋對我失望,但或許這些害怕便是使我看不清前方的路。

 

  我要成為股市中合格的賭徒,那就必須靜下心好好觀察,如老鷹般,長期在空中盤旋,只在目標出現時俯衝,精準快速的捕獵,減少多餘的動作。

 

 

  「這位同學~你有興趣在我身邊做拎包的嗎?一個月就好,我敢保證你必定收穫滿滿。」

 

  為了贏!我必須放下姿態,這個講師不簡單,或許在他身上真的能挖掘出一些有用的東西,只是這東西並不是單單的聽講能明白,這東西需要實作來驗證,我想學!

 

  「謝謝您給我這個機會,請告訴我工作內容是什麼?我必定將此事做好!」

 

  「唉呀~你是沒在聽人說話嗎?『在我身邊做拎包』的動作,每天早上五點到晚上九點。」

 

  這時間也太長了吧……這下我有點猶豫了!要跟學校請一個禮拜的長假並不容易,更何況請長假可是要經過張盈枋,他肯定會拒絕的,他要的是我自己體悟,而不是藉由別人的經驗來欺騙他,但我也別無選擇……

 

  「我會嘗試跟學校請這個長假的,到時候有結果了在告知您。」

 

  「哦~不錯!接下來就看你渴不渴望了,這是我的聯絡資訊,等可以了隨時通知我。」

 

  講師今天只上了半天的課,下午直接宣布有事離開,而那張不符合標準的數據線圖成了未解之謎,留下無限的想像空間,因為不管怎麼解釋都合理。

 

  未來的一個月,我必須用這張圖理解講師的思考模式,摸清楚他的交易策略,明白他的出手方式,然後將此方法調整成自己獨有的交易模式,成為最完美的分析。

 

  當我踏進股市的那一天起,我聆聽了許多人的聲音,外公的選股方式、父親的篩選方式、張盈枋看盤的方式,接下來我要學的便是……看待股市的心態模式……

 

  『對了!差點忘記了!六日的時候你不用過來幫我拎包,當然你要來學也是可以,只是我不知道能教你什麼。』

 

  講師傳來的第一則訊息,這讓我更加堅定自己要什麼……

主要會已發布小說為主,未來可能無法達到日更(因為想像力有限),所以可能之後會以週更為主,一個禮拜一到兩篇,有時又會發一些即興創作的文章,感謝各位讀者閱讀。
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【場景】:教師辦公室 段考結束,大C及大D老師在辦公室內,各自閱卷。 原本安靜的閱卷時光,被幾句話打破。 大C老師:「這個小S這麼久沒來上學了,段考才會出現在學校,竟敢一出現就在段考作弊!」 大D老師:「你怎麼知道他作弊?」 大C老師拿起小S的卷子給對方看,指著"選擇題"的部分說,「幾
第一章  番外篇(千彤視角) 倫理學教授在學校評價可說是惡名昭彰,平時還容易遷怒學生導致一些學生寧可退選也不願意上他的課,通常會選到這堂課的學生都是學分不足且沒搶到熱門通識,尤其是開學第一週後的通識課幾乎每堂課點名, 不過千彤倒是一副老神在在的樣子,也許是一方面學分常因為工作而衝堂,另一方面她在
其實,本來不考慮來補習班的。 但囧於家裡的壓力、以及真正報名看高普考後才感受到的迫在眉睫,書硯到底是乖乖去了。畢竟從小到大,他就沒有違抗過父母什麼,考這公務員,也不過捧鐵飯碗給長輩求個心安。
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社會畸形的要求你做完人,習慣的你還會替他們想好理由,那不坑你坑誰呢。
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   時間一天又一天的過去,所有的人都在不斷向前,而我卻還像個小孩一樣,整天打架、搞怪、翹課,在所有老師眼裡是無藥可救的壞學生,在同儕眼裡是個無惡不做的流氓,但在張盈枋眼裡⋯⋯   這一節是李爾森的國文課,全班都沉浸模擬考的題本中,只剩下筆尖和紙張的摩擦聲,而我也不例外,努力的在答案卷上作
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不寫作業,我不知道從哪裡可以看出我是個壞學生。
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是誰說好好讀書沒有用的? 看這情書, 寫得多好呀!哈😘 ▪️ 「老師,老師,有人寫情書給妳耶!」 發完校刊, 正準備宣布期末注意事項, ㄧ學生興奮的指著校刊對我說: 「老師,有人在撩妳耶!哈!」 「校刊上有人寫情書給妳!」 「真假啦?!」 「⋯嗯⋯
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月考結束了,理應是開心的時刻,但危機卻悄悄來臨。 英文老師在一次段考中總會考約二十幾次的考試,這樣雖然可以幫助同學鞏固觀念,但也同時大大加重了小老師的負擔。 就在那天國文課時,班導詢問是否還有小老師需要補登記成績。而由於英文成績眾多,另一個小老師(後續化名小花)便請求需要時間。
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想清楚之後,這種像是「乖」的表現並不代表我服膺於體制。