感性與理性的交會日常_20250418(2/365日記)

有關閱讀

今天開始沒有實體書可看，轉而閱讀電子書。這次選書的方向以商業、個人成長與心靈類為主，三種類型輪替著讀，當某一類看膩了，就換個方向刺激腦袋。今天閱讀的是《都蘭山下》，書中感性的文字特別吸引我，讀起來療癒又貼近人心。

雖然我偏好這類文字，但我的成長背景其實以理性為主，從小接觸數字、圍棋、建築製圖等訓練，讓我習慣以邏輯處理問題；可能正因如此，我才格外珍惜那些能觸動內心深處的文字片段。

孩子的自主學習

孩子們剛結束期中考，雖然表面上我總說讀書是他們自己的事，但實際上我也鬆了一口氣。在以成績為主導的環境中保持自主與平常心，並不容易。幸好家人彼此之間都很開明，沒有太多無形壓力。

每次游泳課後都覺得小孩的泳技又進步一點。六點我游完先去更衣，虹還拿著浮板在池中來去自如。回想她之前踢水原地打轉的窘境，現在的模樣彷彿脫胎換骨。也許是讓她自己去摸索的自由學習模式奏效了，也或許是哥哥姐姐們游得太好，她不想被落下，只好加緊腳步。能跟得上、一起玩水中鬼抓人，是她最單純又強大的動力。