在這個多元卻充滿挑戰的世界裡，許多孩子因為「與眾不同」，而面臨不被理解的困境。
這樣的經歷，不僅讓孩子感到孤單無助，也讓父母陷入茫然，不知道該如何保護與支持自己的孩子。
最近讀的《怪物小孩》，正是一部，直指這種社會現象的青少年成長小說。這本書不僅僅是一段故事，更是溫柔卻有力的呼喚：「勇敢做自己。」
它邀請我們一同思考——在這個世界，究竟什麼才是真正的「正常」？
❤️《怪物小孩》：為「不一樣」的孩子寫下的故事
小漫遊文化在今年 9 月推出的《怪物小孩》，一上市便獲得 誠品選書 與 博客來選書 的肯定，在韓國童書排行榜更是蟬聯 百週冠軍，榮獲多項文學大獎。
書中敘述的是一段關於 被拒絕、被理解，最終學會勇敢說出「我是誰」 的旅程。它獻給每一個曾經被誤解、被邊緣化，卻依然渴望被看見的「不一樣的孩子」。
書中主角是國小生，由六年級姐姐 夏妮 的視角來敘述，非常適合中高年級孩子閱讀。字體略大、插圖不多，像我家甜甜這樣剛上小四的小朋友，也能夠獨立閱讀。
❤️劇情大綱：背負秘密的姊弟
故事圍繞著一對姊弟——夏妮（六年級） 和 燦多（二年級）。他們罹患一種罕見的疾病：MCS 突變腫瘤症候群。
一旦病情發作，就會變身為全身長毛、體型變大、力量增強的「怪物」，因此，又被稱為「怪物小孩症候群」。
這種「標籤」，讓他們被社會懼怕、排斥，甚至還有人說這種病會傳染、誤傳他們「嗜食生肉」。
原本，媽媽也想要透過跟老師溝通、送同學零食、努力參與配合學校活動等方法，讓同學和老師能夠接納他們。但偏見與恐懼，始終無法被打破。
只要孩子一發病，媽媽就只能帶著他們 立刻轉學、搬家，再一次隱藏過去的身分。
其實媽媽自己本身，也承受了非常大的壓力。她辭掉原本穩定的工作，為了讓孩子們更好的治療，甚至不惜與另一半分開，帶孩子們到偏鄉學校就讀。
這次，他們來到一個被「不明怪物」騷擾的村莊。這個怪物能砍斷巨木、打破鐵窗、襲擊牛棚。由於抓不到兇手，所以村民們懷疑是MCS患者做的。
因此，當姊弟倆轉學時，媽媽千叮嚀、萬囑咐，一定要努力的「表現得正常」。帶著這種戒慎恐懼的心情進入新學校時，姊弟倆認識了另外一個，與他們有相同疾病的同學～延宇。
他同樣患有 MCS，卻 毫不隱藏自己的病情，甚至拒絕服用抑制藥物！當他在校園中「變身」時，同學們竟然一點都不驚訝，只是淡定地看著他以「怪物」模樣，在操場上悠閒散步。這與時時緊張、害怕被發現的夏妮與燦多，形成了強烈對比。
村子裡還有一座，外型像民宿的 MCS 自立訓練所。所長的理念很特別——他認為 MCS 不是疾病，不應該被視為需要治療的「錯誤」。
在他的眼中，這只是一種身體的「突變」，孩子們要做的，不是壓抑或隱藏，而是 學會接納自己的不一樣。在訓練所中，孩子們透過遊戲來訓練控制變身，而非藉由藥物壓抑。他的最終的目標是，讓孩子們能接納自己、更愛自己 。
然而，這間治療所、所長和和 MCS 患者一樣，不被村民接納。
在與延宇及所長的互動中，夏妮與燦多逐漸開始理解：
真正需要被戰勝的，不是體內的「怪物」，而是那份 深藏心底、渴望被接納的自己。
❤️讀後感：真正需要被醫治的，是偏見
「MCS 不是病，就像樹是樹、鳥是鳥。你就是你，不需要被治療。」
我認為，書中的「怪物」，象徵著我們每個人心中的 「內在小孩」。只有當我們接納那個「不完美的自己」，並勇敢展示真實模樣時，才會真心的愛上完整的自己。
而真正需要被醫治的，不是孩子的身體，而是社會對異類的殘酷目光。《怪物小孩》是一面鏡子，讓我開始思考：
- 誰來定義什麼是「正常」？
- 面對「不一樣」，我們能否選擇理解而非排斥？
- 在愛別人之前，我們是否真正學會愛自己？
最後，願每個孩子都能在這個世界上，勇敢展現獨一無二的光芒，也願這個社會，能更包容每一種「不同」！
＃塔妮雅親子共讀
＃2025年第13本
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