《高效槓桿力》:撬動職場巨石,用槓桿思維讓改變發生!

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相信大家在職場上,都曾遇過那種「卡住」的時候吧。明明拼命加班,事情卻始終沒有進展;整天開會討論,問題仍然無解;部門間信件往返不斷,團隊合作卻依舊一團混亂。或許你會想,這不就是工作的日常嗎?這本《高效槓桿力》就是要告訴你:改變是有可能的

作者丹.希斯是杜克大學社會企業成就中心的資深研究員,也撰寫過多本暢銷的商業書籍。在這本書中,他提出了一個核心觀點——只要找到正確的支點,就能運用「槓桿力」撬動變革,讓問題迎刃而解。接下來,就讓我們一起看看他怎麼說。

【高效槓桿力】

希斯指出,職場中常會有那種「足以維持下去,但令人不滿」的狀態。這些問題雖然不至於立刻引發危機,卻長期拖慢效率,讓團隊陷入停滯不前的惡性循環。大家明知現況不理想,卻還是讓這些問題陰魂不散地存在,因為改變感覺真的太困難了。

這種停滯,就像前方有顆巨石擋住了去路。你既跳不過去,也推不動它;若想移開,只能借助更聰明的策略——也就是書名所說的「槓桿力」。

要發揮槓桿力,必須經過兩個步驟:找到關鍵支點,並重新配置資源

〔一、找到關鍵支點〕

面對巨石,首先要尋找能夠施力的「關鍵支點」。只要對準這個支點用力,就能以最小的投入,換得最大的改變。

〔二、重新配置資源〕

找到支點後,接下來要做的就是調整資源配置(包括金錢、人力或時間)。由於組織資源有限,我們必須將資源重新配置到最具影響力的地方,才能撬動巨石,讓改變發生。

當然,找到關鍵支點並不容易,重新配置資源更是一門學問。如何落實這兩個步驟,正是《高效槓桿力》的核心所在。接下來,就讓我們分別看看具體來說該怎麼做。

【找到關鍵支點】

想要找到關鍵支點,可以運用以下五種方法:

〔一、親身觀察工作情況〕

要找到關鍵支點,絕對不能只靠會議討論。谷歌研發實驗室 X 的共同創辦人湯姆.齊就說,這類會議最終下決策的,往往是最擅長辯論的人,或頭銜最高的人。希斯也指出,人們常會高估自己對世界的理解,心理學上稱這現象叫「解釋深度的錯覺」。簡單說,這些打高空的討論都只是「猜測」,無法發掘真實。

要探尋真實,最好的方式其實是親自到現場尋找蛛絲馬跡,用真實體驗取代猜測。書中以東林登高中的副校長里特為例,透過「挑戰當一日學生」計畫,他親身體驗了「現場」的學習狀況,進而發現「加長版數學課」這樣的補救教學其實是反效果。

除了親自體驗,你也可以透過觀察與提問,得到第一線人員的回饋。畢竟,現場工作的人絕對最理解真實狀況。不過,希斯也強調,「親臨現場」的核心在於理解真實。若只是為了作秀而進行的「高官訪視」,反而失去親臨現場的意義。

〔二、目標的目標是什麼?〕

在撬開巨石前,你應該先問自己:我們目標的巨石,是正確的那一塊嗎?

書中舉了個很寫實的案例。雷恩在買車後收到車商寄來的問卷,他對整體購車體驗相當滿意,但也覺得有些地方可以改進,於是仔細評分並寫下原因。沒想到,車商業務竟傳訊問他:「我做錯什麼嗎?我的分數很低。」原來,這份問卷早已淪為形式,業務甚至會「敦促」客戶給高分,完全與問卷設計的初衷背道而馳。

要解決這樣的狀況,可以先問一個簡單的問題:「目標的目標是什麼?」以上例來說,客戶真正的目標是獲得更舒適的購車體驗,因此車商應該重視回饋內容,而非虛假膨脹的分數。

透過思考「目標的目標是什麼」,我們才能看清真正的目的地,找到正確的前進方向。

〔三、亮點式思考的力量〕

你也可以透過分析「亮點」(也就是「最好的工作表現」)來找到關鍵支點。

例如,高德納公司在分析客戶留存率時發現,某些員工的表現特別傑出(他們負責的客戶留存率特別高)。進一步分析後發現,在「是否有追蹤程序」(也就是針對客戶需求回電與提供資源)這項指標上,表現優異與表現不佳者並沒有差異;但在「是否清楚訂定每天行程」這點上,兩者就有顯著不同。於是,他們邀請這些傑出員工分享規劃日程的方法,讓其他人學習,結果客戶留存率創下新高。

簡單說,亮點本身往往就是很好的關鍵支點。你可以透過分析成功經驗,來擴大成功。

〔四、瞄準「限制」〕

評估當前遇到的最大障礙,也是幫助你找到支點的好方法。

書中舉福來雞這間連鎖速食店的得來速系統改進經驗為例。一名門市經營者說:「得來速的關鍵就是流動,重點在於控制瓶頸,也就是控制『限制』的地方。」他們發現傳統的螢幕點餐會讓顧客困惑,造成延誤。於是改由店員拿平板在車道上面對面協助點餐,點餐流動速度立刻加快許多。

有時,我們會覺得是這些「限制」阻礙了前進,但它們往往是很好的突破口。只要想辦法加以疏通,就能帶來巨大改變。

〔五、洞悉全局〕

當局者往往迷,因此有時必須退一步,看清整個系統的運作,才能找到「隱藏槓桿」。

洞悉系統的第一個關鍵是要跳脫「部門本位主義」。愛荷華醫學大學在分析放射科患者看診過程時發現,當患者報到後,護理師必須親自拿顯影劑給患者飲用。然而,這個步驟其實很簡單,不需要專業醫療判斷。於是,他們改在報到處放置存放藥劑的冰箱,讓櫃台接待人員直接發放給患者。如此一來,護理師便能節省大量時間,專注於更重要的醫療工作。

洞悉系統的第二個關鍵是要「挑戰假設」。環境保衛基金會首席科學家史蒂芬.漢伯格以此概念發現了「減少甲烷」這個被忽略的隱藏槓桿。雖然甲烷在大氣中僅存十年,不像二氧化碳可存續千年,但其分子結構獨特,即使少量提升也會對全球暖化造成巨大影響。換句話說,我們不該只關注「碳足跡」,也應該思考如何減少「甲烷足跡」。

【重新調整資源配置】

接下來,介紹六種重新調整資源配置的方式,讓你能針對支點施力:

〔一、集中火力〕

集中火力指的是全神貫注在目標上,施以密集強度的努力。

書中以埃克森數據技術中心的檔案問題為例。原本中心內堆滿光碟、錄影帶,甚至隨身碟,塞滿了一個又一個櫃子。這些檔案都沒有歸檔,大家幾乎不可能從中找到需要的內容。但由於數量過於龐大,大家都覺得這問題大到無法解。

新上任的主管奈斯決定用集中火力的方式撬開這顆「巨石」。他要求團隊每週四早上在數據中心前的公共桌一起歸檔。很快,架子就空了起來。十八個月後,他們完成了原本看似天方夜譚的歸檔目標。

〔二、回收浪費〕

回收浪費也是重整資源的好方式。所謂浪費,簡單說,就是那些在客戶眼中,無法為你的工作增值的事。只要能回收被浪費的資源,就能把團隊精力投注在正確的地方。

我特別喜歡書中提到的皮克斯工作室例子。原本皮克斯設有「監督團隊」,負責監控創意團隊的發想,確保製作時間與費用不會爆表。但最終,創辦人艾德.卡特莫爾決定解散監督團隊。因為他發現,過度監控除了增加壓力外,毫無好處。結果,他的創意團隊依然能在時間與預算內,打造出一部又一部膾炙人口的經典。

〔三、做得更少和更多〕

這招的精隨在於「這裡少一點,那裡多一點」。

書中提出一個簡單的作法:畫出四個格子,分別寫上「停止」、「開始」、「更多」與「更少」,接著請團隊成員在格子中寫下他們想到的任何事項。

更少和更多表格(截自《高效槓桿力》)

更少和更多表格(截自《高效槓桿力》)

這招的重點在於「交換」,不能只偏重增加或減少。關鍵是,如何把資源重新分配到更重要的地方。

〔四、汲取動機〕

希斯認為,若想為改革願景增添更多燃料,最好先從人的動機著手,透過關注大家「想要什麼」來推動改變發生。

汲取動機的核心,在於找到「要求」與「渴求」的交集:


團隊中每個人都有不同的才能和興趣,若能妥善運用,就能更精準地發揮「人」這項資源。

希斯的好友貝姬以此概念發想出「天賦交換」活動。她請團隊成員寫下那些雖是自己負責、卻寧願花錢請別人做的任務,接著再寫下自己感興趣、甚至願意付錢來做的任務。神奇的是,讓一個人感到厭倦的事,往往是另一個人躍躍欲試的任務。

例如,貝姬討厭商務出差,希望卸下各地演講的任務,而同事琳達卻對這項任務充滿興趣,於是她們便交換了。

簡單說,只要善用人的動機,就能讓團隊運作得更流暢。

〔五、放手的領導學〕

要調配資源,就要懂得「放手」,讓團隊成員負起更多責任。給予人們更多自主權,往往能激發更好的表現。

書中舉美國女子射箭代表隊教練克魯格的教學經驗為例。剛開始指導選手時,他採用半權威式風格,要求選手照他的方式調整。結果選手們都不喜歡他,甚至不希望他再來指導。

後來他決定改變作法,不再給予直接指令,而是鼓勵運動員自行訂定目標,再協助他們實踐。結果出奇地好,美國女子射箭隊的世界排名甚至一度升至世界第二。

不過,希斯也強調,「放手」並不等於「放飛」。比較理想的方式是給予團隊成員「受限的自主權」——有適度的引導與支援,人們才會有足夠安全感,進而能更好地自主發揮。

〔六、加速學習〕

最後一招是加速學習。

要達到加速學習,可以問自己兩個問題:第一,你能多快地辨識出失靈

書中以美式足球舊金山四九人隊的球場即時回饋平台為例。他們在球場各處放置可供球迷點按的螢幕,即時收集回饋。工作人員能馬上知道哪裡出現負評(例如廁所堵塞、熱狗售罄),並立即採取行動。

第二個問題是:你能多快速地察覺成功的可能性

書中舉出鼎鼎大名的「敏捷模式」(SCRUM)為例。這種做法在軟體開發領域已相當普遍。傳統開發多採用「瀑布模式」:

瀑布(截自《高效槓桿力》)

瀑布(截自《高效槓桿力》)

這模式雖然縝密,但有個致命缺點——團隊往往要到開發末期才會得到使用者實際回饋。敏捷模式則不同,它讓團隊先打造一小部分、進行試驗、收集回饋,再繼續改進。透過這樣短促的循環,就能確保產品在真正推出時,更符合客戶需求

只要活用以上六個方法,就能將資源放在刀口上,讓改變發生。

【總結】

快速總結一下。書中提出了「高效槓桿力」的概念,只要運用「找到關鍵支點」與「重新調整資源配置」這兩個步驟,就能撬動阻礙前進的巨石,讓改變發生。

找到關鍵支點有五種方法:

  1. 親身觀察工作情況
  2. 目標的目標是什麼
  3. 亮點式思考
  4. 瞄準限制
  5. 洞悉全局

重新調整資源配置有六種方式:

  1. 集中火力
  2. 回收浪費
  3. 做得更少和更多
  4. 汲取動機
  5. 放手
  6. 加速學習

【後記】

不得不說,希斯真的是說故事的高手。書中用滿滿的案例說明各種觀念如何落地執行。(我個人覺得商管書最大的價值就在這些案例,不然光看觀念真的會有點像廢話(笑))

此外,許多段落也讓我不自覺對應到目前的工作情境。像是皮克斯解散監督團隊的案例就讓我特別有感。我們公司也有類似的單位,專門「review」員工的工時花在哪些任務上。看似能幫公司節省資源,但更多時候只是讓現場人員花時間「解釋」自己為什麼要做這些事,反而無法專注在幫公司或客戶解決問題。

當然,這類商業書多少還是會陷入「成功學」的陷阱。畢竟書中多是成功案例,實際執行時往往沒那麼單純。或許我們公司也有不得已的苦衷吧(?)

平心而論,我也只是個小小螺絲釘,對於團隊運作沒有太多能插手的空間。因此我更關心書中的觀念,是否能對我「個人」經營自媒體有所啟發。

對我而言,許多想法都很受用。像「目標的目標」這概念就讓我深有同感。我經營自媒體的目的,是想當個推書人,與讀者分享自己喜歡的書。若從這角度來看,單純的點擊數或觸及率並不能真正反映成效;若過度依賴這些指標,反而會讓我失焦。而「做更多與更少」則提醒我,該重新檢視目前在做的每件事是否都符合推書的初衷——有哪些事可以多做(例如用短影片推書?),又有哪些該少做。

總之,這是一本易讀又實用的商管書。無論你是帶領團隊的主管,還是努力尋找突破口的上班族,《高效槓桿力》都能提供你實際可行的啟發。

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