【職涯】職涯發展:先成為單位的「TOP 1」

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以前我在軍中擔任教官時,常跟學員說的一句話就是:

「你不用什麼都會,但你一定要有一樣,是單位裡的 TOP。」

當時雖然不少學員點頭如搗蒜,心裡大概默默想著:

「教官又在講古了。」

但很有趣的是——

當我脫下軍服、真正走進職場之後,才發現這句話一點都不老。

它不只是口號,而是一套經得起時間與現實檢驗的職涯策略

為什麼「先成為 TOP」這麼重要?

因為不論是在軍隊,還是在企業,背後都藏著一條殘酷卻誠實的規則:

沒有專精,就沒有位置;沒有位置,就談不上發展。

這句話聽起來不浪漫,但非常務實。

也正因為如此,我後來把這套邏輯整理成一個工具——

「職涯能力矩陣」,幫助大家看清楚自己目前站在哪裡,又該往哪裡走。

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你的職涯座標在哪裡?

這個矩陣的邏輯其實很簡單,只看兩個維度:

  1. 能力廣度(橫軸):你的技能是單一,還是多元?
  2. 專業深度(縱軸):你是略懂皮毛,還是該領域的專家?

白話一點,就是問自己一句話:

「你會多少?又有多深?」

依照這兩個維度,職場上常見的人,大致會落在以下四種職涯類型。


1️⃣ 入門/執行型(單一 + 非專精)

這通常是剛進職場、剛轉換跑道,或長期從事重複性工作的階段。

老實說,落在這一區沒有錯,這本來就是必經之路。

👉 但這裡不是久留之地。

隨著科技發展,AI、自動化系統與外包服務,

最先被取代的,往往就是深度與廣度都尚未建立的這一型。

2️⃣ 通才/協調型(多元 + 非專精)

這一型的人通常給人很好的印象:

什麼都懂一點、什麼忙都能幫,公司一有狀況就會被點名。

你很忙、很好用,人緣也不錯。

但職場最殘酷的地方在於:

「好用,不等於不可或缺。」

如果始終沒有一項核心專長,時間一久,很容易落入那句經典評語:

樣樣通,樣樣鬆。

3️⃣ 專家/I 型(單一 + 專精)

這一型,正是我當年那句軍中格言的具體展現:

「先讓自己成為單位裡某個領域的 TOP。」

你也許只專注在一件事上,

但那件事——別人做不來,或做不到你的水準。

當同事遇到難題時,會出現這樣的直覺反應:

「這個問題找他就對了。」「這個案子非他不可。」

這時候,你已不只是完成任務的人,

而是組織裡的關鍵節點,也是建立個人得不可取代性

👉 這,就是你職涯真正的「立足點」。

4️⃣ 複合/T・π 型(多元 + 專精)

這是目前市場價值最高的一區,

也是我們常聽到的 T 型人才π 型人才(雙專長) 所在的位置。

他們不僅有深度,

還能將不同專業整合、轉譯、連結成系統性的解決方案

簡單說,這一型的人,

已經不只是「解決問題」,而是開始定義問題、設計路徑的人

建議的職涯順序:先專精,才有資格談多元

許多年輕朋友在焦慮感驅使下,一開始就急著想成為「通才」,

結果反而方向越走越模糊。

事實上,專家/I 型、複合/T 型、複合/π 型並不是三種選項,而是一條連續的演化路徑。

如果用我教官時代的邏輯來翻譯,正確的練功順序應該是:

  1. 專家/I 型階段:先練好一項專長,讓自己站得住腳。
  2. 複合/T 型階段:站穩之後,開始學會與其他專業對話、整合。
  3. 複合/π 型階段:再長出第二個能獨立作戰的專業。
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這也正是那句老話真正想說的事:

先專精,才有資格談多元。

如果一開始就想什麼都會,最後往往會變成——

沒有一樣非你不可。

給職場人的真心建議

職涯不是百米衝刺,

不用在起跑點就展現十八般武藝。

它更像一場馬拉松,比的是:

誰站得穩、誰走得遠。

不管你現在在哪個階段,我的建議都很簡單:

  • 還在入門/執行型? 選一件事,把它做到極致的好。
  • 已是專家/I 型? 開始橫向擴展,培養跨域整合能力。
  • 已是複合/T 型? 思考培養第二個能安身立命的專長,邁向 π 型。

當你哪天對職涯感到迷惘時,

不妨再想起教官那句話:

「你不用什麼都會,但你一定要有一樣,是單位裡的 TOP。」


💡 總結譬喻:職涯,其實像種樹

很多人急著讓枝葉繁茂(追求多元),

卻忘了根要扎得夠深(累積專精)。

沒有深根的樹,一遇到風雨(產業變動、AI 浪潮),

倒得最快。

真正穩健的策略是:

先讓主根深深扎入土裡(專家/I 型),站穩之後,再讓枝葉向四面八方伸展(複合/T・π 型)。

根深了,葉自然會茂。

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江柏輝(白光)的沙龍
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學而有用,學以致用
2026/01/01
許多人在規劃公司教育訓練時,常陷入「先找老師」的迷思。本文運用 5W2H 工具,深入解析訓練目的、內容、對象、場域、時程、教學方法與資源配置,強調釐清「為什麼要訓練」才是關鍵,並提供針對不同需求的訓練策略,幫助企業規劃出真正有效的培訓。
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2026/01/01
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2025/12/08
本文探討魏惠娟老師的人生設計樹與樂齡人生設計桌遊的四大核心板塊(健康、工作、遊戲/休閒、愛/關係),並藉由汽車輪胎的比喻,以及近期更新的「倒三輪車」概念,闡述在工作與生活平衡、健康與關係互動中,如何尋求前行的穩健動力。文章同時點出不同教學引導間可能產生的多元詮釋,引導讀者思考人生的多面向。
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2025/06/04
從搜尋到翻譯,教你高效率完成資料整理。本文提供一套實用的文獻整理流程,包含使用搜尋工具尋找PDF、將PDF轉換成Word以利編輯、利用Word內建翻譯功能將文件翻譯成中文,以及處理PDF掃描檔的技巧。
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2025/06/04
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