學習歷程
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這是進入軍校被學長操的時候
最常聽到的一句話
不管是入伍訓或一年級新生
都是在藉由外在高壓的管束來形塑內在
每週的基本教練、體能訓練、正步操練
甚至被學長訓斥
都要求外表嚴肅
不可以嘻皮笑臉
不可以面露不耐
適合自己的職位，能從工作中找到樂趣與成就感。如何提升工作價值觀，從被動轉為主動，並試著讓工作變得更有趣，以提升工作效率。
在部隊裡，除了看階級，大家也常用官科和從軍管道來評價一個人，認為戰鬥官科比較會帶兵，軍校生比較優秀。但我發現，很多時候不是這樣。擔任部字連主官時，我遇到一位幹部，在領導值與甲車裝備管理上表現不佳，調整職務後卻大幅進步，讓我更相信彼得原理：每個人都有最適合的位置，只有適才適所才能發揮最大價值。
這是我第一任營長很常講的一句話
時隔20幾年
仍然是很經典
尤其
科技及許多技術的進步
外在許多不可抗的因素
讓變化的速度更加快了腳步
也形成所謂的”VUCA”時代
軍中服從觀念與職場應用，以軍中階級、年資、職務與部隊層級的複雜關係，並就自身經驗闡述如何平衡不同層級的指導與尊重資深人員的重要性，及職場上職務服從是團隊運作關鍵。
電影主角塔松博士，是一位備受推崇的學區總監，他和副總監潘的帶領下，使學區榮登全美第四名，不僅提升當地教育排名，還推高了房價。然而，在光鮮成就背後，隱藏著貪污腐敗的事實。影片透過天花板漏水卻優先建天空步道等細節，揭露教育體系中的潛藏問題，整體看下來，是非常有張力的一部電影，也很發人省思
在軍退一年多後，本文分享了我在生活型態與健康管理方面的調整與適應。從早上起床喝水到每日的營養補充，再到最近開始的慢跑訓練，這些變化不僅改善了我的生活質量，還使我逐漸適應了新的生活節奏。文章中還提到了一些跑步技巧，幫助避免受傷並提升運動的舒適性。希望這些經驗能對正面臨類似境遇的人有所啟發。
近期常接收到這個議題
暨呼應最近要做的報告
也對應到我目前的工作狀態
近期在準備上課的內容導讀簡報
主題是"心動人生設計術-增加能量與活力的3.0工作板塊設計"
看了幾遍內容後
腦海卻浮現"人生的歌"一開始的口白
"假使你問我 人生為著啥
我會講為三頓 為生活 佮為某囝
但
這次分享數位學習在成人教育中的重要性，尤其是在AI技術和疫情影響下的變化。優點如多元化的學習工具和課程選擇使學習變得更加靈活與自主，但同時也面臨著數位素養不足、互動性不足等挑戰。最後，提出了一些優化建議，以幫助學習者更好地利用數位學習資源。
藉由本篇分享在推動工作、專案、計畫時的思維理則，並分成了七個步驟、21個要項。內容包含了蒐集、分析、比較、計畫、實施、查驗和行動等階段，涵蓋了從開始到結束的整個執行流程，希望對於企業管理者以及執行計畫的夥伴都有相當的幫助。
接續拜讀底層邏輯
看到這篇很有感的內容
裡面一段說到
當自己發生改變，
會發現周圍都是好人
並舉了黃勃的例子
生活中我們也不乏這種狀況
當你剛準備做點什麼改變
最常接收到的都是負面訊息
各種冷水潑上來
都會讓你懷疑自己的決定是否正確
但是
當你努力去做之後
失敗了-冷水變海嘯
成功了-冷水變吹捧
