［職場案例小教室］職場案例小教室實體課程問卷調查（已結束）
大家好，我是青雲姐姐，不久前跟親友討論過（受雇者）有關這個職場案例小教室的部分，除了網路上定時定期的提出一些案例和解析當作參考外，也考慮發展實體課程的部分，而實體課程的部分比較期待可以讓參與者【學會】怎麼運用，包括解讀自己的薪資明細、計算自己的加班費、計算自己的特別休假，以及怎麼評估到底要不要進一步爭取權益等等。
在實體課程的部分，目前構想以單元式、實際輔導、短時間（不超過4小時）、費用式可負擔的（1,000元左右），目前地點以台中彰化為主，最少2人就可以開課，如果其他縣市有這樣的需求，我也能夠找到合適的地點的話也可以列入開課的地方。
期望透過這樣的問卷方式可以了解大家對於這樣的小教室是否覺得有幫助，以及實體課程的可行性（目前規劃在9月中後），感謝大家的填寫！
倘若問卷調查結果順利的話，9月初便會公布課程大綱以及上課時間，再次感謝各位！
小提醒：2019/8/1起將開始寫有關過去工作的經驗分享，如果覺得有所獲得，屆時請我喝杯咖啡，以贊助告訴我你們喜歡的部分。 如果有想了解的部分，可以在留言區留言，我將看一下留言內容是否可作為小教室的主題。
預告：下一篇預計【工資的結構與經常性給與】
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
本文分享了我參加2024年3月的日語N2補習班的真實心得。文章中闡述了課程的特色、優缺點及個人的學習體驗，並提供了對補習班的一些建議。最後，反思了一對一輔導與團體班之間的差異，指出在團體班中雖然學費相對較低，但最終成效還是取決於個人的學習動力與努力。
坊間有許多財經作家/部落客錄製線上課程、出版理財書籍或辦理講座，往往課程收費金額都需要掏出不少花費，如何用經濟實惠的方式來吸收理財知識呢？可以考慮社區大學開設的理財課程，以下以楊清舜老師的課程大綱作為簡介，有興趣的朋友只要交2600元學費，就能上18週課程總計36小時的理財知識。
一、楊清舜老師簡
從一開始看日文求人票看得霧煞煞，到後來發現許多隱藏在漂亮敘述後的魔鬼，歸納出一套與担当面試時的必問大全，可說是這一年的的珍貴結晶哪~
這篇文章分享了一位教務工作的經驗與見聞，介紹了補習班教務的工作內容和經歷，在文章中提到了補習班教務的辛酸與負能量，以及製作講義的過程與困難。作者在文章中分享了自己的工作經驗和心得，讓讀者深入瞭解教務工作的內容和挑戰。
在三月份，我前往清大參加了一場協助履歷健檢的活動，偶然間聽到了同學們在現場討論公司的薪資福利。
A同學：「聽說xxx公司的福利待遇相當不錯。」
B同學：「是嗎？每個月的薪資能達到10萬嗎？如果不行的話，我想都不用考慮了。」
或許這段對話讓你想起了自己和家人曾經的討論嗎？
企業透過線上課程做經驗沉澱的情境有兩類：一類是業務專家在工作中實時的有效經驗需要被推廣和傳承，但線下分享不利於長期留存；另一類是職位對員工的能力要求變化得比較快，需要有成體系的課程幫助員工提升業務能力，但不一定能在外部購買到相關的課程，需要企業內業務人員自行生產。
今天參加公司的教育訓練
請到毛鈺禎老師
跟我們分享職能如何導入課程
之前有上過一些職能的課
當時比較偏重在選跟用
今天就比較偏重在訓跟育
政府推動職能真的很不錯
軍中管理常講
人有定職
物有定位
事有定規
職能就是讓每個人的職務有它基本的定職
當然還要看各個公司的中心思想
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