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協助自閉症者適應〝突然的變動〞
閱讀時間約 1 分鐘
在自閉症者的不斷抗拒改變，也找到原因，接下來，就要從根本著手。
該做的，還是要做
有感官敏銳的自閉症者，往往因為聽到細微的聲音，甚至是音頻，導致分心。
因此，聽覺的減敏訓練，主要是提升針對聽的專注力。
如果是因為吵嘈的微小音頻，那就事後找老師詢問需要的重點。
例如，學校的選修。
見到〝不差這一次〞
其實，該解決的，還是要在當下就要解決。
但自閉症者分不出來，那些是不差這一次，這回事。
因此，就要建立〝不妨礙的事，不差這一次〞的認知。
甚至，更具體的，那些是不妨礙的事，就要列出來。
例如，環境衛生是容易妨礙他人的，所以要立刻清理。而剛好得到總成績滿分，就要轉念到下課才能分享，不差課堂這一次。
聽覺肯納者需要陪伴分析
在其父母進行一整天的回顧，就可以讓自閉症者理解，世界需要變動的原因。
因為自閉症者的思考模式，造成無法理解，為什麼一般發展者過一成不變的生活感到瘋掉的原因。
當然，需要時間。
其最重要的，是要走入自閉症者的小世界。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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