「女生去洗碗啦！」面對課堂上的歧視言語

最近歧視的話題，讓我想到上幾個星期班上發生的事。 總之大概是在進行討論問答時，班上的男同學脫口而出：

班上立即發出各種「哇塞！！！」的鬼吼鬼叫。

聽到這句話，我當時腦袋當機了好幾秒，才回過神來。 ──哇、這句話也進入到國中了呢。

當下就想，就算這一小段進度被拖到，我也要跟他們說清楚。不能就這樣算了，不能跟大家一起笑笑就過去。

「你們從哪裡聽到這句話的？知道是什麼意思嗎？」

「抖音／YouTube。」 「就吵架的時候會用這個嗆人，很好笑。」

怎麼說呢，惡不是壞人的專利，而是很多平庸的無知。

「沒關係」的態度則會助長惡的發芽茁壯。

為了忍讓、為了和諧、因為大家都這樣──太多人在笑笑就好、不要太認真的環境裡長大，促使了這些有意無意的惡意不斷複製。

「那你們知道這個梗的由來嗎？」

然後我解釋了「女生去洗碗啦」背後的涵義，其實是否認女性參與、發言的資格，認為女生只能負擔家務。而且還會更過分地把對方稱作洗衣機、洗碗機，把好端端的「人」，當作「物品」來看待，可以任意命令。

「這是一個非常糟糕的『笑話』，它歧視，而且超級古板、超級『迂』的。」（班上剛考完迂的注釋）

再故意誇張化的提問，緩和一下氣氛：「等等、我確認一下，你們班應該不是那種『男主外，女主內』、『女生只能當家庭主婦』的上古時代生物吧？」

大家趕緊搖頭，誰反應慢了點還會被指著「欸──」

「我其實沒那麼生氣，但我會故意很嚴肅地跟你說這個不好笑。 因為我是老師，我也比較不會因為你的言論感到受傷。

但有些人會覺得不舒服，而他不敢說，只能在旁邊陪笑。 然後你還真的以為自己很幽默風趣。」

「我相信你們當中有人很聰明，辨別得出這是個爛笑話， 不管喜歡不喜歡，聽過去就算了。

但是你們當中有人......不好意思，確實比較笨一點，他分辨不出來。 他看到大家都在笑，就以為這個真的很好笑。」

「還有人想說都是那些笨蛋在講，不關你的事。 但是我們不阻止這種笑話，你長期待在這個環境裡， 你敢保證下一次，你不會不小心也脫口而出嗎？」

「我是老師，所以就算拖到進度，我也要站出來說這個玩笑不好笑。」

「如果你不敢說，那就至少做到一件事：『　不　要　笑　』。」

「讓說這個玩笑的人知道，這個不好笑，閉嘴。」