2024-03-06|閱讀時間 ‧ 約 21 分鐘

『實驗課』的地位應該是?∣菜b導日記∣倒數818天

在學校裡的上課時光真的很珍貴,

108課綱的課程規畫,大量刪減了學科課的節數,卻增加了探討活動(實驗)的次數。

美意是要學生透過"動手體驗"而能更切身感受欲探討的主題,而引發學習動機及求知慾!

但這就是"超級自相矛盾!!"


在考試(學測)領導教學之下,

得分CP值低的"實驗課",常被教師在專業的考量下,視為"可節省上課時間而以其他方式取代之"的課程,

但學生通常比較喜歡實驗課!小孩子就是這樣!

寧可犯錯,也不要boring!∣菜b導日記∣倒數918天


那麼,"實驗課"的地位應該是,

應該在教師專業的考量下優先犧牲

還是,因為這是學生喜歡的課而優先保留






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