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關於照顧者在進行應用行為分析的〝說到做到〞部分
閱讀時間約 2 分鐘
我不得不說，目前，阿靜是盡責的照顧者。
一來，在早療得到的新知，回到家都有居家訓練。
二來，在活用應用行為分析的部分，也具有全面性。
所以，對於阿靜的星星兒，就不敢搗蛋了。
因為，阿靜的〝說到做到〞。
要是瑾心老師知道，也感到開心。
當然，最近的聊天，也有幫我調整關於替代行為和負增強的部分。
所以，有更加清楚。
剛好，就進行一例子。
星星兒的調皮搗蛋，來自照顧者的引導問題
以高姓星星兒立場，我母親的判斷力，就有判斷出高姓星星兒的家教沒有到位。
事實上，在我知道高姓星星兒對祖父母的不孝，來自感到好玩，本來想說，因為高姓星星兒的偶像，是蕭煌奇，而且，在歌唱團體時，每次都固定點那幾首蕭煌奇的歌。
只能勇敢、你是我的眼、上水
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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兒子把他要給我吃的東西倒掉，
因為他說我只記得我沒給他吃的，
不記得他給我吃的，
是因為我想起來好幾年前的事情，
我現在記起來那個老師刪掉的東西是什麼，
他污衊我兒子用滾燙的紅糖水撥同學，
有哪一個白痴會把手伸進去煮滾的紅糖水，
然後潑向同學的臉？
難道我兒子不怕燙嗎？
誣
本文分享了一位個案在阿卡西紀錄中解讀過程中的經歷。反映出因繼母的管教影響，導致自信心缺乏與家庭關係的困擾。專家引導個案釋放情緒、建立自我優點意識，並學會自我安撫。此篇文章探討如何從創傷中重新自我認識，尋找幸福的過程。最後，個案也針對情感關係中的溝通障礙進行了深度分析與解決，適合有相似背景的人士參考。
《真言、真意、真心、珍惜、真名。》
「欲聽真言，必先靜默」
靜默，說的是騰出一種空間的關係。
人尋求民俗信仰，
握手合掌，拜神祈禱，
得以安心地說出自己想說的話。
是真言。
一個受憂鬱多年影響的母親，
每日吃著不等的藥丸，
咬緊牙關，將兩名孩子拉拔到大。
說著「還
意識到問題
建立界限
鼓勵獨立性
培養良好的溝通
培養自主性
建立健康的家庭氛圍
倒霉兒把自己的筆給了尋色兒，尋色兒變成倒霉兒了。慈母不出孝子？尋色兒進入故事對蘊情兒說：我的母親是一個慈愛的母親，我從來沒有對母親說老大就在我心，要出來做次生佛這件事情，沒有辦法對母親說得清楚。這種匪夷所思的事情對誰都無法說得清楚，我們是局中人，到時我希望你可以幫我一把。
尋色兒又說：只要我們對母
小歌妹又在胡思亂想了：父親是一個傻瓜，但女兒願意去效仿。因為小歌妹看到念頭管理，每一個人都發揮所長了，包括自己。有者還令人感動，如末法小豬在念頭世界再也沒有想女人了。原則小沙僧也學習契入現時報生活，忍者小狐狸露出的尾巴就是要做一個更好的人。小歌妹想聽到內在聲音。
內在聲音說：他必需是一個好人，我來
這篇文章分享了一位女性在面對困難婆婆和公公關係的過程中，如何透過課程學習與成長，成為家人的穩定力量。透過釐清家族關係、學習溝通與建立情感連結，作者慢慢轉變自己的角色，開始幫忙解決家庭問題，也改善了婆媳與親子關係。
兒子國中七年紀。
他是亞斯伯格症的小孩，也就是《來自星星的孩子》，這樣的小孩不容易被社會化，也就是不懂（大野狼定律）。
萬幸的事我從他很小的時候就發現了他的不一樣，然後很早就以愛澆灌，以正向話語和他溝通（有些星星兒會有自殺傾向）sometimes 。
媽媽我可是一路披荊斬棘，關關難過，關關過
續上篇
唐克發洩完後，也知道事情並非就此完結。為了避免事情更進一步惡化，為了母親身後事可以獲得完美的解決，於是唐克決定請我幫忙探究一下，家裡究竟出了什麼問題，為什麼好好一個家庭會因為一個人而急轉直下，為什麼家中先祖竟然會坐視不管。
回去後，我請唐克發了神主牌位的照片跟地址給我，回去探查後，我越看
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