【從繁複到簡單：如何讓你的讀書紀錄更有價值】── 1. 啟蒙時刻 2. 閱讀習慣 3. 紀錄的轉變
閱讀時間約 1 分鐘
我開始大量閱讀，是從高中時期開始的。那時，我就讀於屏東高中的數理資優班，並受到國文老師李靜妤的深刻影響。她在高中的第一堂國文課上說了一句話，至今仍然銘記於心：
「高中生要多去書店，了解書店裡有什麼書。每一本書都是作者對他遇到問題的詳細解答，你現在或許還沒遇到那些問題，但先去了解哪些問題有哪些答案，人生的旅途上，遇到問題時，你就能找到對的書幫助你度過難關。」
▋啟蒙時刻
這番話在我16歲時點燃了對閱讀的熱情。從那時起，我在高中、大学、碩士、博士到博士後的整個學習生涯中，手不釋卷，持續閱讀，並以此拓展視野。我對世界的理解也變得更加廣闊和有趣。
▋閱讀習慣
最初，我對讀書紀錄的要求很高，總希望能把心得寫得有條理、有結構，內容豐富而優美。然而，隨著年齡的增長，我的閱讀態度也逐漸發生了變化。讀書不再僅僅是知識的積累，而是為了邂逅那些能引發思考的點。
▋紀錄的轉變
如今，32歲的我對讀書紀錄的看法變得更加簡單和直接。我認為，讀書最重要的是能夠記錄下觸動心靈的部分，並加上簡短的感想。這樣的紀錄，不必過於冗長，大概300個字足以傳達我對一本書的感受和思考。這樣的方式，不僅簡單實用，還能讓我更專注於閱讀本身的樂趣和啟發。
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由於大家時間都很少，出社會要工作，閒暇的讀書時間更少，如何在剩下的人生中，找出有效率的閱讀法，這當然有基礎跟進階之分。請注意注意再注意，成年人的閱讀跟學生時代不同，為了考試而讀書的基礎進階，與我們長大後純粹提升自己是不同的。
千萬不要用過去聯考時代的閱讀法過度想像。
好快來到七月了💦，剛準備完期末考的我花了點時間整理了自己讀書的方式，也趁這個機會分享給有需要的人，雖然我的成績一直以來都沒有到非常好，但是跟身邊的朋友分享完他們都說很受用，於是讓我有想分享一下自己讀書的心得還有一些簡單的方法。
整理家中書本後，回想所有書籍背後的閱讀記憶。從兒時初次接觸漫畫開始，到後來的小說、心理學、世界文學等閱讀經歷，除了回顧自己的閱讀歷程，並探討閱讀習慣與書籍類型的轉變，希望能喚起更多人對閱讀的熱愛。
先來講結論：這本應該列入高中生必讀。
邏輯清楚、圖表易讀，加上作者自身經驗淺顯易懂的舉例，是一本好書無誤。
缺點是句子太長，說明文字太多，給人一種囉嗦之感——這是力求中文白話的硬殤。
還有要做的答題太多，但這兩點對高中生來說不會是缺點，他們習慣了。
國小時，接觸課外閱讀很少，到高中會到圖書館看雜誌、倪匡小說，開始有些略設課外閱讀，求學背景被成績內心所綁架，認為考上一間好的高中、大學是自己求學目標，到大學考試完，對於升學考試幻滅，至於為何幻滅這留在結尾分享。
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我常常說，上大學後才是我學習的開始。在中央英文系，我們需要閱讀大量文本、大量對話、大量反思和輸出，我從來沒想過，這樣的課堂風景能在數學課發生！
筆記本對於學習重要而重要。透過筆記本整理學習內容和隨身補記靈感，可以提高學習效率和捕捉靈感。整理筆記本時，應該使用增刪找關鍵字的方式，重點找到後即可理解整段內容。整理筆記不僅提高學習效率，也篩選出真正想交流的朋友。
閱讀對個人成長和學習有著巨大的幫助，從生疏到熟練，閱讀帶給我們的收穫遠遠超過我們所想像的。閱讀讓我們能從每一本書、每一次閱讀中獲得新的知識和體驗，讓我們未知的已知變多。
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