接續上片，還沒看的可以去看一下喔～接下來繼續說說教練還跟防護員說過什麼？
有時候很氣防護員要選手休息。我看選手練習都很正常阿，為什麼要休息？這句也是從教練口中說的（他在指別的防護員，不是我）。但因為這樣，我也發現教練的觀點跟防護員很不一樣。教練在意的是團隊、是整體，但防護員在意的是選手、是個人。因為在意的點不同，所以決定做出的行為就不同。以我（防護員）的角度，我會認為面對選手成績、面對選手家長、面對社會輿論等事情，這是「教練」第一線要面對的，是他的職責。
換句話說，選手受傷了，要負責的人是：教練、教練、教練（很重要，所以要講三遍），不是防護員。所以選手是否繼續訓練與否，這是教練決定的，不是防護員。我們防護員能做的就是提供專業建議，至於是否照著防護員的建議走，這不是防護員能決定的，也不是我們的職責。所以如果教練不讓選手休息怎麼辦？
A：這題也很簡單，那防護員就盡自己所能讓選手能正常練習（貼紮），讓教練看到防護員很用心想要輔佐教練，無形之中教練也會發現防護員是很好用的，也會因此打開心房。然後跟選手約非訓練的時間處理，把復健課表丟給選手，接下來就是選手的課題了。（反正課表要做不做是選手的選擇，不是防護員的職責）
有時候我（教練）也不知道要怎麼跟他（防護員）配合...我好像也沒資格要他來協助...
這是比較年輕的教練跟我說的，他認為防護員不好用（不知如何配合）。此題怎解？
A：這題中等難度ww。我建議防護員要主動一點，讓教練知道我（防護員）能怎麼用，我願意怎麼配合。與教練合作之餘，也要衛教教練，同時推廣運動防護的重要性！
就算沒有防護員，我們也是正常訓練啊～ 以前沒有防護員，我們也是這樣練過來的啊～
這是老教練們最常掛在嘴邊的話。一開始聽到，我也只能苦笑，ㄍㄧㄠˇ在心裡。（時代不同了啊！而且現在有更好的方法，為什麼不試呢？？？唉...）但現在我知道要怎麼回應了。這題意外好解！
A：「對阿，以前你們真的超級辛苦！資源很少，但還是這樣苦過來了。現在選手已經不像之前這麼勇了，如果他們身體有問題，也可以問我「防護」這個新專業。在不影響訓練的前提，聽看看「防護」的新觀念，搞不好這樣教練你帶隊的時候也會更輕鬆！」（吹捧之餘也置入性行銷www）
但我其實是非常可以理解這群老教練的想法：「我以前用這個方法都帶出好幾個國手了，表示這個方法一定沒問題啊！那為什麼要改呢？比起改變，增加不確定風險，不如照舊，一定更沒問題。對吧？」所以與其說教練固執，不如防護員自己改變心態，盡可能輔佐教練，漸漸地讓教練發現防護的重要性，這樣教練自然就會貼上來了。（花若芬芳，蝴蝶自來～）
下回待續
