有句話說得很好:「外在獎賞」會消滅「內在熱情」。父母以讚美教養出來的孩子,只要沒人讚美,就不會去做該做的事。不過度讚美孩子的聰明,而是要鼓勵孩子的努力。
因為所謂的讚美,只會發生在上下關係中 。大人讚美諮商期間保持安靜的孩子很乖,表示大人原本以為孩子做不到,結果卻超乎預期。相反的,責罵也是一樣,如果雙方關係平等,是不可能罵對方的,就是因為覺得對方地位比自己低,才會開口罵人。
因此,雙方若是平等的關係,根本不可能這樣讚美對方。
所以家長能做的,是不責罵也不讚美孩子,而是要「給孩子勇氣」,用簡單一句話解釋,就是幫助孩子面對自己的人生課題。
讓孩子發現自己原來能幫上忙時,就能肯定自己的價值,並且喜歡自己。為了讓孩子知道自己的貢獻,父母應該常常跟他們說「謝謝」,以及「你真是幫了大忙」。
所以父母一定要成為孩子的夥伴,把他人當成伙伴,透過對伙伴做出貢獻,為別人付出,認同自己的價值,就能相信自己可以與他人建立起良好關係,這就是給孩子勇氣。
若真的想讚美,須有效的讚美,那是針對特定事件,而且是孩子可控制的事件。像是,「哇,你真的很用心做這份數學作業!」而不是只是說「你好聰明!」
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參考資料:《不教養的勇氣》、《光光老師的高情商教養學》