那些在職進修教我的事
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走出去在職進修，擴展自己的視野，先行動後思考。在職進修最累人的不止是課業，更是在工作、家庭跟進修三方面的分身乏術。人越活越久，當外在環境或條件都沒有新的變化，那思維就越容易僵固，有些人說這是舒適圈，但或許也是「能力陷阱」。在職進修前，先想辦法強化內在動機，然後再行動。
日前看到一篇文章「幫中小企業清亂帳！」，就想到在唸 MBA 時上的「財務報導」課程，一直在強調不要有內外帳，不要隱藏收入或虛增成本，這是違法的行為。其實，就我自己創業的經驗，有時不是創業者想要做內外帳，而是因為「不熟悉會計制度」。
日前看到一篇文章「幫中小企業清亂帳！」，就想到在唸 MBA 時上的「財務報導」課程，一直在強調不要有內外帳，不要隱藏收入或虛增成本，這是違法的行為。其實，就我自己創業的經驗，有時不是創業者想要做內外帳，而是因為「不熟悉會計制度」。
這個章節看似講了不少東西，書中也用了很多案例來講解觀念，但對我來說就沒有「反脆弱的結構設計」吸引人。畢竟以前讀 MBA 時有上過「設計思考 (Design Thinking)」，整堂課都是在教一些方法論來執行「洞察」與「體驗」；至於抱怨是比較直接性的陳述問題，這反而相對單純。
這個章節看似講了不少東西，書中也用了很多案例來講解觀念，但對我來說就沒有「反脆弱的結構設計」吸引人。畢竟以前讀 MBA 時有上過「設計思考 (Design Thinking)」，整堂課都是在教一些方法論來執行「洞察」與「體驗」；至於抱怨是比較直接性的陳述問題，這反而相對單純。
總覺得這章的內容是在「說給我自己聽」的，頗有既視感。我確實習慣掩飾自己的弱點，現在回想起來也覺得很可笑；明明知道自己哪邊偏弱或不安卻又不願花時間去加強，是有點在「逃避」的味道。只能說，先面對它，才有機會解決它；這個道理人盡皆知，但發生在自己身上時，就好難做到阿!
總覺得這章的內容是在「說給我自己聽」的，頗有既視感。我確實習慣掩飾自己的弱點，現在回想起來也覺得很可笑；明明知道自己哪邊偏弱或不安卻又不願花時間去加強，是有點在「逃避」的味道。只能說，先面對它，才有機會解決它；這個道理人盡皆知，但發生在自己身上時，就好難做到阿!
開宗明義就講到「由外而內，才能真正改變思維方式」，看到並理解這句話，就值回票價。每個人「思考的方式」都來自於自己「過往的經歷」，也就是說如果所有「外在條件」都不改變的情況下「舊路到不了新地方」，這是滿合理的解釋。如果「工作性質」與「人際關係」沒有任何變化，即使每天花大量時間自省，也無法實現任何轉變。
開宗明義就講到「由外而內，才能真正改變思維方式」，看到並理解這句話，就值回票價。每個人「思考的方式」都來自於自己「過往的經歷」，也就是說如果所有「外在條件」都不改變的情況下「舊路到不了新地方」，這是滿合理的解釋。如果「工作性質」與「人際關係」沒有任何變化，即使每天花大量時間自省，也無法實現任何轉變。
台灣的 MBA 教育主要也是跟著美國走，以教室大班授課為主、個案教學與討論為輔，我們這種專班都是在職進修。這樣的模式是不是符合作者所講的實務與理論的結合，則有待商榷。但英國的「師徒制」要花費老師許多時間，非專職的業師能撥空聊聊就不錯了，要深入了解學生的背景相當有難度。
台灣的 MBA 教育主要也是跟著美國走，以教室大班授課為主、個案教學與討論為輔，我們這種專班都是在職進修。這樣的模式是不是符合作者所講的實務與理論的結合，則有待商榷。但英國的「師徒制」要花費老師許多時間，非專職的業師能撥空聊聊就不錯了，要深入了解學生的背景相當有難度。
經驗與知識必須齊步並進，不能有落差。美國式的 MBA 課程，讓學生通過無數件個案研究，獲得的分析與計量能力，只是銀行與顧問業這兩個領域很好的準備訓練；管理有些層面可以在教室討論，卻無法在教室培養。很多時候創業也是在實踐中學習，如果先前有累積一些知識，那麼會少走一些彎路，但不代表可以一切順利。
經驗與知識必須齊步並進，不能有落差。美國式的 MBA 課程，讓學生通過無數件個案研究，獲得的分析與計量能力，只是銀行與顧問業這兩個領域很好的準備訓練；管理有些層面可以在教室討論，卻無法在教室培養。很多時候創業也是在實踐中學習，如果先前有累積一些知識，那麼會少走一些彎路，但不代表可以一切順利。
我們的一生其實是在尋找自己的身份，生命的過程像是爬一座身份的梯子，我們逐漸證實及發現自己。我們的確會從經驗中學習而逐漸變化，終其一生都在發展自己的各種身份，隨著年齡增加，我們開始發現最適合自己的幾個生活範圍，因此身分也越來越穩定及成熟。當生存不是問題了，必須表達自我，建立自己獨立的身份。
我們的一生其實是在尋找自己的身份，生命的過程像是爬一座身份的梯子，我們逐漸證實及發現自己。我們的確會從經驗中學習而逐漸變化，終其一生都在發展自己的各種身份，隨著年齡增加，我們開始發現最適合自己的幾個生活範圍，因此身分也越來越穩定及成熟。當生存不是問題了，必須表達自我，建立自己獨立的身份。
現代父母都對當前的「升學模式」感到苦惱，對目前大學入學方式頗有微詞，原因可能是「學習歷程」是要從高一開始做起，但父母也毫無頭緒! 這幾年教育部不斷地修改「選才」的方式，由於遊戲規則一再更改，或許這些改變都是好的，但短期內來看都會造成一定程度的混亂。改變勢必帶來混亂，適度的混亂又會帶來新的突破。
現代父母都對當前的「升學模式」感到苦惱，對目前大學入學方式頗有微詞，原因可能是「學習歷程」是要從高一開始做起，但父母也毫無頭緒! 這幾年教育部不斷地修改「選才」的方式，由於遊戲規則一再更改，或許這些改變都是好的，但短期內來看都會造成一定程度的混亂。改變勢必帶來混亂，適度的混亂又會帶來新的突破。
先前去唸在職 MBA 已經被長輩唸到不行，甚至我爸還說一直唸書是在逃避現實，這點我都不理解邊工作邊唸書算哪門子的逃避現實，長輩們好像不太吃「終身學習」這套。MBA 畢業後，心中還是有繼續進修的念頭，在去年 10 月又報考了管理博士班甄試，但很遺憾的落選了，該單位只有一個名額，看來我的競爭力不太夠。
先前去唸在職 MBA 已經被長輩唸到不行，甚至我爸還說一直唸書是在逃避現實，這點我都不理解邊工作邊唸書算哪門子的逃避現實，長輩們好像不太吃「終身學習」這套。MBA 畢業後，心中還是有繼續進修的念頭，在去年 10 月又報考了管理博士班甄試，但很遺憾的落選了，該單位只有一個名額，看來我的競爭力不太夠。
接下來想要聊聊我們是怎麼接觸到公司創投 (CVC)、中間談判的過程、投資協議的注意事項以及被投資後會有哪些具體變化。先不談被投資後有沒有賺錢，光是這些的前置作業，就讓我覺得值得；靠自己摸索要走到這步，不知道要多花上多少時間。
接下來想要聊聊我們是怎麼接觸到公司創投 (CVC)、中間談判的過程、投資協議的注意事項以及被投資後會有哪些具體變化。先不談被投資後有沒有賺錢，光是這些的前置作業，就讓我覺得值得；靠自己摸索要走到這步，不知道要多花上多少時間。
想，全都是問題；做，才有機會找到答案。上一集闡述了「創業第四年」的內憂外患；接下來好戲登場，我在「創業第五年」轉變思維，決定「對外募資」並策略性投資為主，希望可以引進公司創投 (Corporate Venture Capital, CVC)，透過上市公司的資源來協助新創公司迅速步上軌道。
想，全都是問題；做，才有機會找到答案。上一集闡述了「創業第四年」的內憂外患；接下來好戲登場，我在「創業第五年」轉變思維，決定「對外募資」並策略性投資為主，希望可以引進公司創投 (Corporate Venture Capital, CVC)，透過上市公司的資源來協助新創公司迅速步上軌道。
以工程師的想法來說，所謂「定價」就是把成本跟想賺到的產品毛利加上去，也就是紅色加藍色，如此簡單，幼稚園學生應該都會。但產品能不能賣出去天曉得，所以得回過頭來討論「產品價值」，也就是「顧客願付金額」是多少，才有辦法決定定價。聽起來很簡單，但我哪知道顧客願意付多少錢買阿?
以工程師的想法來說，所謂「定價」就是把成本跟想賺到的產品毛利加上去，也就是紅色加藍色，如此簡單，幼稚園學生應該都會。但產品能不能賣出去天曉得，所以得回過頭來討論「產品價值」，也就是「顧客願付金額」是多少，才有辦法決定定價。聽起來很簡單，但我哪知道顧客願意付多少錢買阿?
「決策形成的過程」及「決策者當時的想法」，是依靠甚麼樣的資訊來做這個決定，如何能有好的「決策品質」。策略的形成可以靠幕僚來協助，但具體的決定還是需要領導者去推動；所以希望能更進一步深挖這個過程。「空降部隊」要撬動整個組織文化確實有難度，執行面永遠要考慮「人性」，人與人的互動與互信，都需要溝通協調。
「決策形成的過程」及「決策者當時的想法」，是依靠甚麼樣的資訊來做這個決定，如何能有好的「決策品質」。策略的形成可以靠幕僚來協助，但具體的決定還是需要領導者去推動；所以希望能更進一步深挖這個過程。「空降部隊」要撬動整個組織文化確實有難度，執行面永遠要考慮「人性」，人與人的互動與互信，都需要溝通協調。
「行銷跟策略有本質上的不同」，用在個人身上，「行銷自己」就是把自己所具備的能力放在適當的位置上，而如何挖掘自身能力及找到匹配的地方，並順利的引導過去，就是行銷所要做的事情；接著，分析市場上競爭的條件，並找出如何讓自己擁有「差異化」的地方(跟多數人不同之處)，且這個差異化是市場上所需要的。
「行銷跟策略有本質上的不同」，用在個人身上，「行銷自己」就是把自己所具備的能力放在適當的位置上，而如何挖掘自身能力及找到匹配的地方，並順利的引導過去，就是行銷所要做的事情；接著，分析市場上競爭的條件，並找出如何讓自己擁有「差異化」的地方(跟多數人不同之處)，且這個差異化是市場上所需要的。
先前「東元電機」父子經營權大戰，更勝八點檔的劇情，雖然說現在紛爭已經慢慢落幕，但這一次的內部爭鬥也讓人反思：「專業經理人在家族企業裡該扮演何種角色？」
專業經理人其實也不好過，沒績效出來，大股東可以直接把你換掉。想做中長期目標或規劃，抱歉請不用想太多，短期目標沒達成就走人了，誰還跟你講中長期？
先前「東元電機」父子經營權大戰，更勝八點檔的劇情，雖然說現在紛爭已經慢慢落幕，但這一次的內部爭鬥也讓人反思：「專業經理人在家族企業裡該扮演何種角色？」
專業經理人其實也不好過，沒績效出來，大股東可以直接把你換掉。想做中長期目標或規劃，抱歉請不用想太多，短期目標沒達成就走人了，誰還跟你講中長期？
質化研究要的詮釋方法跟自然科學常用的實證方法不同。量化做太久，實證的精神已經內化在所有思維中，殊不知方法論的差異，就是用不同角度分析事物的觀點。沒有對錯，看的角度不同，得到的收穫當然不同。
這個旅程開始有些意料外的收穫，果然跨領域還是有衝擊的。
質化研究要的詮釋方法跟自然科學常用的實證方法不同。量化做太久，實證的精神已經內化在所有思維中，殊不知方法論的差異，就是用不同角度分析事物的觀點。沒有對錯，看的角度不同，得到的收穫當然不同。
這個旅程開始有些意料外的收穫，果然跨領域還是有衝擊的。
所謂『人脈關係』就是以自身的『資源』當成支點，來撬動/互動周圍不同人間的 『資源』。個人認為『資源』代表有形與無形的資產，有形很容易理解，就是資金、土地、廠房及原物料等等，無形的就是代表誠信、產業影響力、技術及執行力等。
所謂『人脈關係』就是以自身的『資源』當成支點，來撬動/互動周圍不同人間的 『資源』。個人認為『資源』代表有形與無形的資產，有形很容易理解，就是資金、土地、廠房及原物料等等，無形的就是代表誠信、產業影響力、技術及執行力等。
當養成習慣，不斷的轉換身份或視角來看同一件事時，思維方式就是會改變；外在改變內在、先行動後思考。
這無關我新學了甚麼有用的課程或工具，就是有所改變；而這小小的改變，我自己則認為值回票價，畢竟到了這個年紀，些微的思維改變都極其困難。
當養成習慣，不斷的轉換身份或視角來看同一件事時，思維方式就是會改變；外在改變內在、先行動後思考。
這無關我新學了甚麼有用的課程或工具，就是有所改變；而這小小的改變，我自己則認為值回票價，畢竟到了這個年紀，些微的思維改變都極其困難。
我開玩笑的問到『從領薪水到給薪水的感想是甚麼?』 ，同學回說 『滿腦子都是公司的事，晚上都在想，眼睛一睜開都是費用支出』，換了位置一定會換了腦袋。
他接著充滿怨氣的說『為何員工不能多幫公司想一點，時間到就準時下班，都沒看到事情這麼多做不完嗎? 』。
老闆思維跟員工思維真的大不同。
我開玩笑的問到『從領薪水到給薪水的感想是甚麼?』 ，同學回說 『滿腦子都是公司的事，晚上都在想，眼睛一睜開都是費用支出』，換了位置一定會換了腦袋。
他接著充滿怨氣的說『為何員工不能多幫公司想一點，時間到就準時下班，都沒看到事情這麼多做不完嗎? 』。
老闆思維跟員工思維真的大不同。
在職專班的學雜費跟學分費都比一般生貴，應該是少了政府的補助。但這是相對而言，如果對比英美的學費，又覺得很便宜，但其收穫當然是見仁見智啦! 畢竟出國留學算是全職學生，環境、氛圍跟長時間獨立在陌生國度生活的體驗，很難用錢去衡量。
在職專班的學雜費跟學分費都比一般生貴，應該是少了政府的補助。但這是相對而言，如果對比英美的學費，又覺得很便宜，但其收穫當然是見仁見智啦! 畢竟出國留學算是全職學生，環境、氛圍跟長時間獨立在陌生國度生活的體驗，很難用錢去衡量。
日前看到一篇文章「幫中小企業清亂帳！」，就想到在唸 MBA 時上的「財務報導」課程，一直在強調不要有內外帳，不要隱藏收入或虛增成本，這是違法的行為。其實，就我自己創業的經驗，有時不是創業者想要做內外帳，而是因為「不熟悉會計制度」。
日前看到一篇文章「幫中小企業清亂帳！」，就想到在唸 MBA 時上的「財務報導」課程，一直在強調不要有內外帳，不要隱藏收入或虛增成本，這是違法的行為。其實，就我自己創業的經驗，有時不是創業者想要做內外帳，而是因為「不熟悉會計制度」。
這個章節看似講了不少東西，書中也用了很多案例來講解觀念，但對我來說就沒有「反脆弱的結構設計」吸引人。畢竟以前讀 MBA 時有上過「設計思考 (Design Thinking)」，整堂課都是在教一些方法論來執行「洞察」與「體驗」；至於抱怨是比較直接性的陳述問題，這反而相對單純。
這個章節看似講了不少東西，書中也用了很多案例來講解觀念，但對我來說就沒有「反脆弱的結構設計」吸引人。畢竟以前讀 MBA 時有上過「設計思考 (Design Thinking)」，整堂課都是在教一些方法論來執行「洞察」與「體驗」；至於抱怨是比較直接性的陳述問題，這反而相對單純。
總覺得這章的內容是在「說給我自己聽」的，頗有既視感。我確實習慣掩飾自己的弱點，現在回想起來也覺得很可笑；明明知道自己哪邊偏弱或不安卻又不願花時間去加強，是有點在「逃避」的味道。只能說，先面對它，才有機會解決它；這個道理人盡皆知，但發生在自己身上時，就好難做到阿!
總覺得這章的內容是在「說給我自己聽」的，頗有既視感。我確實習慣掩飾自己的弱點，現在回想起來也覺得很可笑；明明知道自己哪邊偏弱或不安卻又不願花時間去加強，是有點在「逃避」的味道。只能說，先面對它，才有機會解決它；這個道理人盡皆知，但發生在自己身上時，就好難做到阿!
開宗明義就講到「由外而內，才能真正改變思維方式」，看到並理解這句話，就值回票價。每個人「思考的方式」都來自於自己「過往的經歷」，也就是說如果所有「外在條件」都不改變的情況下「舊路到不了新地方」，這是滿合理的解釋。如果「工作性質」與「人際關係」沒有任何變化，即使每天花大量時間自省，也無法實現任何轉變。
開宗明義就講到「由外而內，才能真正改變思維方式」，看到並理解這句話，就值回票價。每個人「思考的方式」都來自於自己「過往的經歷」，也就是說如果所有「外在條件」都不改變的情況下「舊路到不了新地方」，這是滿合理的解釋。如果「工作性質」與「人際關係」沒有任何變化，即使每天花大量時間自省，也無法實現任何轉變。
台灣的 MBA 教育主要也是跟著美國走，以教室大班授課為主、個案教學與討論為輔，我們這種專班都是在職進修。這樣的模式是不是符合作者所講的實務與理論的結合，則有待商榷。但英國的「師徒制」要花費老師許多時間，非專職的業師能撥空聊聊就不錯了，要深入了解學生的背景相當有難度。
台灣的 MBA 教育主要也是跟著美國走，以教室大班授課為主、個案教學與討論為輔，我們這種專班都是在職進修。這樣的模式是不是符合作者所講的實務與理論的結合，則有待商榷。但英國的「師徒制」要花費老師許多時間，非專職的業師能撥空聊聊就不錯了，要深入了解學生的背景相當有難度。
經驗與知識必須齊步並進，不能有落差。美國式的 MBA 課程，讓學生通過無數件個案研究，獲得的分析與計量能力，只是銀行與顧問業這兩個領域很好的準備訓練；管理有些層面可以在教室討論，卻無法在教室培養。很多時候創業也是在實踐中學習，如果先前有累積一些知識，那麼會少走一些彎路，但不代表可以一切順利。
經驗與知識必須齊步並進，不能有落差。美國式的 MBA 課程，讓學生通過無數件個案研究，獲得的分析與計量能力，只是銀行與顧問業這兩個領域很好的準備訓練；管理有些層面可以在教室討論，卻無法在教室培養。很多時候創業也是在實踐中學習，如果先前有累積一些知識，那麼會少走一些彎路，但不代表可以一切順利。
我們的一生其實是在尋找自己的身份，生命的過程像是爬一座身份的梯子，我們逐漸證實及發現自己。我們的確會從經驗中學習而逐漸變化，終其一生都在發展自己的各種身份，隨著年齡增加，我們開始發現最適合自己的幾個生活範圍，因此身分也越來越穩定及成熟。當生存不是問題了，必須表達自我，建立自己獨立的身份。
我們的一生其實是在尋找自己的身份，生命的過程像是爬一座身份的梯子，我們逐漸證實及發現自己。我們的確會從經驗中學習而逐漸變化，終其一生都在發展自己的各種身份，隨著年齡增加，我們開始發現最適合自己的幾個生活範圍，因此身分也越來越穩定及成熟。當生存不是問題了，必須表達自我，建立自己獨立的身份。
現代父母都對當前的「升學模式」感到苦惱，對目前大學入學方式頗有微詞，原因可能是「學習歷程」是要從高一開始做起，但父母也毫無頭緒! 這幾年教育部不斷地修改「選才」的方式，由於遊戲規則一再更改，或許這些改變都是好的，但短期內來看都會造成一定程度的混亂。改變勢必帶來混亂，適度的混亂又會帶來新的突破。
現代父母都對當前的「升學模式」感到苦惱，對目前大學入學方式頗有微詞，原因可能是「學習歷程」是要從高一開始做起，但父母也毫無頭緒! 這幾年教育部不斷地修改「選才」的方式，由於遊戲規則一再更改，或許這些改變都是好的，但短期內來看都會造成一定程度的混亂。改變勢必帶來混亂，適度的混亂又會帶來新的突破。
先前去唸在職 MBA 已經被長輩唸到不行，甚至我爸還說一直唸書是在逃避現實，這點我都不理解邊工作邊唸書算哪門子的逃避現實，長輩們好像不太吃「終身學習」這套。MBA 畢業後，心中還是有繼續進修的念頭，在去年 10 月又報考了管理博士班甄試，但很遺憾的落選了，該單位只有一個名額，看來我的競爭力不太夠。
先前去唸在職 MBA 已經被長輩唸到不行，甚至我爸還說一直唸書是在逃避現實，這點我都不理解邊工作邊唸書算哪門子的逃避現實，長輩們好像不太吃「終身學習」這套。MBA 畢業後，心中還是有繼續進修的念頭，在去年 10 月又報考了管理博士班甄試，但很遺憾的落選了，該單位只有一個名額，看來我的競爭力不太夠。
接下來想要聊聊我們是怎麼接觸到公司創投 (CVC)、中間談判的過程、投資協議的注意事項以及被投資後會有哪些具體變化。先不談被投資後有沒有賺錢，光是這些的前置作業，就讓我覺得值得；靠自己摸索要走到這步，不知道要多花上多少時間。
接下來想要聊聊我們是怎麼接觸到公司創投 (CVC)、中間談判的過程、投資協議的注意事項以及被投資後會有哪些具體變化。先不談被投資後有沒有賺錢，光是這些的前置作業，就讓我覺得值得；靠自己摸索要走到這步，不知道要多花上多少時間。
想，全都是問題；做，才有機會找到答案。上一集闡述了「創業第四年」的內憂外患；接下來好戲登場，我在「創業第五年」轉變思維，決定「對外募資」並策略性投資為主，希望可以引進公司創投 (Corporate Venture Capital, CVC)，透過上市公司的資源來協助新創公司迅速步上軌道。
想，全都是問題；做，才有機會找到答案。上一集闡述了「創業第四年」的內憂外患；接下來好戲登場，我在「創業第五年」轉變思維，決定「對外募資」並策略性投資為主，希望可以引進公司創投 (Corporate Venture Capital, CVC)，透過上市公司的資源來協助新創公司迅速步上軌道。
以工程師的想法來說，所謂「定價」就是把成本跟想賺到的產品毛利加上去，也就是紅色加藍色，如此簡單，幼稚園學生應該都會。但產品能不能賣出去天曉得，所以得回過頭來討論「產品價值」，也就是「顧客願付金額」是多少，才有辦法決定定價。聽起來很簡單，但我哪知道顧客願意付多少錢買阿?
以工程師的想法來說，所謂「定價」就是把成本跟想賺到的產品毛利加上去，也就是紅色加藍色，如此簡單，幼稚園學生應該都會。但產品能不能賣出去天曉得，所以得回過頭來討論「產品價值」，也就是「顧客願付金額」是多少，才有辦法決定定價。聽起來很簡單，但我哪知道顧客願意付多少錢買阿?
「決策形成的過程」及「決策者當時的想法」，是依靠甚麼樣的資訊來做這個決定，如何能有好的「決策品質」。策略的形成可以靠幕僚來協助，但具體的決定還是需要領導者去推動；所以希望能更進一步深挖這個過程。「空降部隊」要撬動整個組織文化確實有難度，執行面永遠要考慮「人性」，人與人的互動與互信，都需要溝通協調。
「決策形成的過程」及「決策者當時的想法」，是依靠甚麼樣的資訊來做這個決定，如何能有好的「決策品質」。策略的形成可以靠幕僚來協助，但具體的決定還是需要領導者去推動；所以希望能更進一步深挖這個過程。「空降部隊」要撬動整個組織文化確實有難度，執行面永遠要考慮「人性」，人與人的互動與互信，都需要溝通協調。
「行銷跟策略有本質上的不同」，用在個人身上，「行銷自己」就是把自己所具備的能力放在適當的位置上，而如何挖掘自身能力及找到匹配的地方，並順利的引導過去，就是行銷所要做的事情；接著，分析市場上競爭的條件，並找出如何讓自己擁有「差異化」的地方(跟多數人不同之處)，且這個差異化是市場上所需要的。
「行銷跟策略有本質上的不同」，用在個人身上，「行銷自己」就是把自己所具備的能力放在適當的位置上，而如何挖掘自身能力及找到匹配的地方，並順利的引導過去，就是行銷所要做的事情；接著，分析市場上競爭的條件，並找出如何讓自己擁有「差異化」的地方(跟多數人不同之處)，且這個差異化是市場上所需要的。
先前「東元電機」父子經營權大戰，更勝八點檔的劇情，雖然說現在紛爭已經慢慢落幕，但這一次的內部爭鬥也讓人反思：「專業經理人在家族企業裡該扮演何種角色？」
專業經理人其實也不好過，沒績效出來，大股東可以直接把你換掉。想做中長期目標或規劃，抱歉請不用想太多，短期目標沒達成就走人了，誰還跟你講中長期？
先前「東元電機」父子經營權大戰，更勝八點檔的劇情，雖然說現在紛爭已經慢慢落幕，但這一次的內部爭鬥也讓人反思：「專業經理人在家族企業裡該扮演何種角色？」
專業經理人其實也不好過，沒績效出來，大股東可以直接把你換掉。想做中長期目標或規劃，抱歉請不用想太多，短期目標沒達成就走人了，誰還跟你講中長期？
質化研究要的詮釋方法跟自然科學常用的實證方法不同。量化做太久，實證的精神已經內化在所有思維中，殊不知方法論的差異，就是用不同角度分析事物的觀點。沒有對錯，看的角度不同，得到的收穫當然不同。
這個旅程開始有些意料外的收穫，果然跨領域還是有衝擊的。
質化研究要的詮釋方法跟自然科學常用的實證方法不同。量化做太久，實證的精神已經內化在所有思維中，殊不知方法論的差異，就是用不同角度分析事物的觀點。沒有對錯，看的角度不同，得到的收穫當然不同。
這個旅程開始有些意料外的收穫，果然跨領域還是有衝擊的。
所謂『人脈關係』就是以自身的『資源』當成支點，來撬動/互動周圍不同人間的 『資源』。個人認為『資源』代表有形與無形的資產，有形很容易理解，就是資金、土地、廠房及原物料等等，無形的就是代表誠信、產業影響力、技術及執行力等。
所謂『人脈關係』就是以自身的『資源』當成支點，來撬動/互動周圍不同人間的 『資源』。個人認為『資源』代表有形與無形的資產，有形很容易理解，就是資金、土地、廠房及原物料等等，無形的就是代表誠信、產業影響力、技術及執行力等。
當養成習慣，不斷的轉換身份或視角來看同一件事時，思維方式就是會改變；外在改變內在、先行動後思考。
這無關我新學了甚麼有用的課程或工具，就是有所改變；而這小小的改變，我自己則認為值回票價，畢竟到了這個年紀，些微的思維改變都極其困難。
當養成習慣，不斷的轉換身份或視角來看同一件事時，思維方式就是會改變；外在改變內在、先行動後思考。
這無關我新學了甚麼有用的課程或工具，就是有所改變；而這小小的改變，我自己則認為值回票價，畢竟到了這個年紀，些微的思維改變都極其困難。
我開玩笑的問到『從領薪水到給薪水的感想是甚麼?』 ，同學回說 『滿腦子都是公司的事，晚上都在想，眼睛一睜開都是費用支出』，換了位置一定會換了腦袋。
他接著充滿怨氣的說『為何員工不能多幫公司想一點，時間到就準時下班，都沒看到事情這麼多做不完嗎? 』。
老闆思維跟員工思維真的大不同。
我開玩笑的問到『從領薪水到給薪水的感想是甚麼?』 ，同學回說 『滿腦子都是公司的事，晚上都在想，眼睛一睜開都是費用支出』，換了位置一定會換了腦袋。
他接著充滿怨氣的說『為何員工不能多幫公司想一點，時間到就準時下班，都沒看到事情這麼多做不完嗎? 』。
老闆思維跟員工思維真的大不同。
在職專班的學雜費跟學分費都比一般生貴，應該是少了政府的補助。但這是相對而言，如果對比英美的學費，又覺得很便宜，但其收穫當然是見仁見智啦! 畢竟出國留學算是全職學生，環境、氛圍跟長時間獨立在陌生國度生活的體驗，很難用錢去衡量。
在職專班的學雜費跟學分費都比一般生貴，應該是少了政府的補助。但這是相對而言，如果對比英美的學費，又覺得很便宜，但其收穫當然是見仁見智啦! 畢竟出國留學算是全職學生，環境、氛圍跟長時間獨立在陌生國度生活的體驗，很難用錢去衡量。