給遲到者掌聲

2018/03/18閱讀時間約 1 分鐘
當遲到的老師或學生踏進教室,同學們隨即響起掌聲,遲到愈久,掌聲愈長,甚至加尖叫歡呼。遲到者一臉羞愧、低頭苦笑,快速走到座位。
在一所國中的管樂團,長期以來都有師生遲到的問題,對學生尚可責備,對老師就讓人很頭痛,對準時的人很不公平,也浪費時間。這一群同學腦力激盪,想著該怎麼辦?罰錢、請喝飲料……七嘴八舌時突然有個聲音特別響亮:「給他鼓掌!」全場頓時無聲,目光聚焦在這位「掌聲響起來」。好主意!全團一致通過給遲到者掌聲,很快的,明顯改善了遲到的問題。

逆向思考幫助我們跳脫框架,反而有意想不到的好效果。

後記:這個創新做法收到好效果,是因為社團成員同質性高,較有紀律也可受約束,若改在國中的普通班級教育現場,這方法對玩世不恭的學生恐怕是行不通的。
 
改編《掌聲響起》歌詞:
遲到走進這舞台,聽到掌聲響起來,我的心不敢再耍賴。
因為我遲到,多少時間不在,多少抱怨冒出來,我的遲到真不應該。

回到這熟悉的舞台,聽到這一聲喝采,我的遲到終於改過來。
經過多少失敗,經過多少等待,準時的同學原來在忍耐。

掌聲響起來,我的心更明白,羞恥要常常在。
你的手錶將與我一樣快,掌聲交會你我,跟遲到一起說拜拜。
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「HomeBa」是我29歲在布里斯本遊學時,同校的台灣小女生給我的暱稱。從2000年起在家工作至今,也成為了兩個孩子的爸,當時的綽號到現在也很貼切。教養的長路上我與太太拿全勤獎,「成績」還看不到,但我們努力去做好。連同自己的成長經驗,這裡有許多家庭小故事與大家分享。
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