看看時事題的可能型態 培養關心社會的習慣
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
大家可以在延伸閱讀1中看到本次大學考招各科時事題的可能型態...
感覺日常真的要經常看新聞、關心時事呢~
同時，不只是看新聞，重點更在多嘗試練習寫出自己的分析和看法，培養高層次的思維，這也對學習歷程的準備有幫助。(高二的兒子經常在做和時事相關的報告，也是這個目的吧...)
看到聯合新聞網有國際小學堂和公民時事題，覺得也是拓展眼界及關心社會不錯的媒介，雖然談不上培養熱情，但是至少可以帶孩子看看世界、看看社會大小事與所學的聯結，如果孩子沒空看，家長也可以看看，然後找到有意思的內容，再與我們的日常生活串聯，做為與孩子聊天的話題(他可能會覺得你怎麼都那麼懂啊~~XD)
延伸閱讀
- 111分科測驗／公民將出現非選題…社會科時事重點整理 從學測分析考題趨勢 https://udn.com/news/story/6925/6388917
- 國際小學堂 https://udn.com/search/word/2/%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E5%A0%82
- 公民時事題 https://udn.com/search/word/2/%E5%85%AC%E6%B0%91%E6%99%82%E4%BA%8B%E9%A1%8C
- 高層次思考的108課綱，從低層次問答和引導著手才是大學問 https://www.thenewslens.com/article/149600
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因執行一個研究計畫的機緣，進入一年級班級觀察學童，短短七日的觀察，與可愛的孩子們的互動讓我格外深刻，因為過往工作，我接觸的多為成人與長輩，因為工作關係和一群孩子相處還是頭一次，感覺很新鮮，加上自己距離國小的時代已久遠，有種重返校園時的感受。
108課綱上路至今五年，118課綱將在不遠的未來登場。文言文刪減、歷史主題式教學，及高教學生數理能力弱化等輿論盛行的話題，都牽涉一個核心問題：什麼知識、內容應該要被納進課綱？對學生而言重要的事情，並不僅限於傳統學科知識。
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2024/01/28
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