【老人與孩子】：內心的自我對話
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在夢裡，一個老人坐在椅子上，看似祥和，但放在椅子上的手已經無力抓緊椅子。
一個孩子衝向他抱著他哭泣大喊:「你還在試著同理他嗎？那你呢？你的難過呢？我替你去罵他」
老人眼淚潸然淚下:「如果責怪有用，我就會責怪呀，但沒有用，努力沒有用，我已經不知道做什麼了」
孩子抱著老人嚎啕大哭:「他們到底喜歡你？還是你給的資源？」
老人苦笑:「我不確定，可能我也愛給吧，這就是我」
孩子看著老人心上的傷口，白色上衣在心上一個觸目驚心的傷口:「但你在受傷欸，你不是沒事，你再流血，之前癒合的傷口再一次流血了」
老人感慨:「我以為不會再受傷了」
孩子:「不要再逞強了，你再堅強也不是真的什麼靈魂導師，你也沒有做錯什麼」
老人:「我知道啊，我都知道」
孩子抱著老人痛哭。
老人:「孩子啊，你要相信你自己，就算受傷了，就算迷失了，也不要失去自己」
老人摸摸孩子的頭，慈祥的表情微笑繼續說道:「謝謝你心疼我，謝謝你為我流淚，你看傷口不是慢慢好起來了嗎？」
孩子困惑的看著老人。
老人:「隨著時間逝去了很多東西，但真心的付出不會消失，都會慢慢的留在你的心理化作下次受傷的藥」
孩子抬頭看著老人:「每一次遇到大魔王，我只會搗亂，只會亂罵人，謝謝你，每一次在我恐懼時牽著我的手和我一起面對大魔王」
孩子牽著老人皺巴巴的手掌，堅強的看著他:「這一次讓我支持著你」
老人微笑回以擁抱。
-------------
朋友跟我說:「也許這一切都是一個你必須經歷的劇本，是靈魂一出生就給你的任務」
老人代表了成熟與智慧，小孩代表了原始與成長。
年紀的增加、歷練的增加、結交的朋友都在每個生命中種下很多資源，
我們討厭情緒，但他卻是心靈的資源，孩子會膽怯，老人站了出來教導了孩子區隔出什麼事情需要戰鬥，什麼事情需要逃跑，老人教導了孩子認識人群、認識世界。
在遇到過大的挑戰，老人也會受傷，老人也需要休息，他需要那個孩子最單純的善良，但他明白孩子的善良會為了保護自己而成為利刃，成為傷害他人的武器。
老人教會了孩子耐心與勇敢，去面對挫折與挑戰。
老人是智慧，是意識，是自我
孩子是身體，是陰影，是創傷
老人和孩子都是自己心靈的象徵，也是自我治癒的資源。
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世界很大、我們的內心也很深，我們常常在往外尋找有價值的事物，但卻忘記往內尋，
認識自己一直是我們的責任，但往往我們也是傷害自己最深的人。
我是昆陽，我希望用我的觀點為你帶來點新的想法，
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
看到一位幼兒園老師分享的溫暖文章，看到她說孩子們如何做得比大人更好，我不禁想起三四歲時的一個片段回憶。
那時爸媽帶我去一個阿姨家，我坐在桌邊不知在做什麼，但我看見爸媽在大聲吵架，然後又看見那個阿姨一副我說不上來的表情，再看看爸媽完全沒有自覺，忽然覺得有點丟臉，冒出一句：「你們要吵回家再吵啦
如果逐漸年老的父母，因為怕打攪、麻煩子女，就自己主動表示以後要去住養老院。這個父母會想自己要去養老院，他不要麻煩子女；或如果感染瘟疫就算是救好了，也怕自己身體狀況變得相當不好，麻煩子女，就跟子女交代不要搶救。這個年老的人已經有問題，他已經被傷心了，做子女的自己要檢討。要去檢視正常老人不講
幾年前，榕樹之下，來了個頭髮花白的老者，面生的很，老者穿著粗布麻衫，帶了個草帽，草帽被他拉的低低的，蓋住了臉頰，好像一副生人勿近的模樣。
但是，村中的人都知道，中午一到，那裡就是孩子們的天堂。
「說書爺爺，說書爺爺，快醒來，太陽曬屁股了。」一群孩子們輕拍著老者肩膀，呼喚著他醒來
這是一位孤僻老人的故事。說他老？不過將近七十罷了，以現代人平均壽命真的不老。他也經常不承認，人都是這樣的：看別人怎麼一陣子不見就變老很多？殊不知他人見我必也如此。
老人生來好命。身為長孫，又長得可愛，自小備受阿公寵愛，不像小他五歲的弟弟，因為活潑好動又頑皮，自小被阿公罵「爛材」。
老一輩男人情感內斂，對自己的孩子儘管用生命在疼惜，卻相當拙於表達，讓人分辨不出是關心還是生氣。尤其對女兒，偶爾看老妻不順眼隨口就罵，女兒做錯事，再不順眼再生氣，也只是繃著臉不說話，十足老派情懷。
有一位爸爸，做水電工程起家，四十九歲那決定退休，跟妻子一起經營雜貨店，夫妻倆更是利用餘閒做志工。這
父母會這麼講：「要去養老院，不要麻煩子女，或者如果感染瘟疫，就算救好了，也怕身體狀況變得相當不好，麻煩子女，就跟子女交代不要搶救......」這個年老的人已經有問題，已經被(子女)傷心了！做子女的要檢討、檢視，正常老人不講這種話。不是百分之百，但百分之九十以上都是這樣！
真實的故事
這個故事的主角是我們家老大。他有時候有在睡夢中醒來，沒看到我在旁邊，會哭得非常的淒慘，會一直在那邊喊著「我想爸爸」、「爸爸你在哪裡」。
這個問題我後來反思過，因為在親子教養的過程中，我曾經使用「你再不聽我的話、再不怎麼樣…我就離開」，造成他因為還想繼續玩玩具，轉頭發現我離開……
「拜託你，不要走。」
慧成再次哭著從夢裡醒來。
自從他有記憶開始，他總是夢到一個人。
起初，是個小男孩，他們在懷舊的街道上、在身著傳統服飾的人群裡追逐遊玩。一起作亂、一起玩樂、一起哭泣、一起歡笑。雖然時空背景和現代社會明顯有很大的差異，但幼小的慧成不曾想過這些問題，他只知道有個哥哥會耐心的
了解人的言行和心理有很多方法。
我想，認識了人有兒童、父母、成人三種狀態，這個概念可成為工具，幫助我們理解自己和別人的行為。
在理解自己之後，我們便能作出選擇，並有所成長，像蛤蟆先生。
死亡對孩子來說是個模糊的概念。華人父母總是避諱談死亡，用不吉利、你不懂等言詞帶過。若無法迴避時甚至會說他只是去旅行、他只是睡著等委婉說法。但這種談論死亡的觀念對孩子真的好嗎？
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