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關於自閉症者的特有才華
自從韓劇，非常律師禹英禑的開播，在該季完結篇後一段時間，我只想說，宣傳是有了，問題是，美化對自閉症者的誤解，隨之而來。
因為，不是所有自閉症者，和我一樣，有超強記憶力。
不是所有自閉症者，和我一樣，能無師自通。
不是所有自閉症者，和我一樣，有自學能力。（像是自學應用行為分析的皮毛）
總之，大部分的自閉症者，是學習速度慢的。
因為，自食其力，是自閉症者完全不感興趣的項目。
每個自閉症者的表現不同，就有不同的特有才華
大部分的自閉症者，需要潛能開發。
因此，可以說，具天才能力的自閉症者，極少。
而要說我是天才型自閉症者，我可不敢這麼說。
因為，目前來說，只要我發揮所長，就有在發揮天才的一面了。
而目前，有做了新二位數乘法心算。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
電影或影集中常以「天才但很怪咖」的方式來呈現自閉症的樣貌，但其實在現實生活中，有更多平凡而不容易得到更多關注的孩子，一起來看看到底什麼是自閉症/亞斯吧。
《打造一雙看得到出口的眼睛---移動．妙不可言。》
#太完美主義的孩子要怎麼引導
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她帶的一名孩子(簡稱A)，剛開始時學琴態度很積極，同樣的年齡段，別的小孩都在玩，A會自己主動花很多時間在鋼琴上，不須家長督促，而
學音樂要學一輩子，不要只學一陣子。從《小姐不熙娣》釋出的精華版標題：「被媽強迫學大提琴好無奈？不喜歡的表情超明顯小S笑翻！」，可知該集節目有明顯節目效果導向。學樂器僅三五年，但音樂性靈需要一輩子培養。 不要只求得獎，不然會失去自我。
每個情緒的出現，都是我們理解與靠近自己的時候。藉由最近很紅的藝人讓孩子學才藝事件，來跟自己的情緒對話，透過理解而活出自己喜歡的樣子。
你還記得韓劇《非常律師禹英禑》，那個上班第一天就被旋轉門困在大樓入口的自閉症（大陸翻譯成「孤獨症」）律師嗎？或者，你曾看過精明的湯姆·克魯斯，想從自閉症患者哥哥達斯汀·霍夫曼騙錢的電影《雨人》？我們從影像上面得到的自閉症患者形象是：他們不敢直視你，他們記憶力超強，他們看事情很跳躍。
第一次看到這個說法，是在【異數】這本書裡，
書中舉出，一些幼年時期測得高智商的孩子，在長期追蹤成長過程的進路及發展，若最終落定的「穩定工作」，在世俗眼光中是所謂一般人能力就可承擔得起的「工作」，那有點可惜了他的高潛質。
書中例子想說明，未來成就和天生智力不一定正相關。
#導師的修煉 之 如
小妤是一個口語能力很好的小女孩，然而她在理解力方面卻有些困難。她表現出的果決性格和良好的記憶力是她的優勢，然而這也讓她的學習障礙很難被家人及早發現。專為特殊需求孩子服務的需求更需要被看重，以便發現並幫助這些孩子。
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