用手指比數字，孩子會知道要開口說幾個字~
家長都會說，孩子仿說都仿尾音，仿最後一個字…該怎麼辦?
我用了一個小技巧，還不錯用，但還是要反覆練習
如果要引導仿說2個字，大人手指頭要比2如果要引導仿說3個字，大人手指頭要比3
大人邊說出詞彙，逐字邊把一根根手指頭收回來
讓孩子有視覺提示，知道自己的嘴巴要發出幾個聲音
雖然孩子仿尾音，是一個聽覺記憶長度發展的過程
但再加上這個策略，可以讓孩子在學習詞彙的階段，不會習慣只說字尾就覺得就可以獲取物品囉~
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語言治療邱邱老師的沙龍
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早療碩士x語言治療師，我想讓孩子，因信任想學說話，因開心開口說話。
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