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【疑問老師】小學生公民課|關於選舉要知道的事

更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘
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雖然社會課本有教過台灣基本的政府組織結構,但當時孩子們就理解的零零落落,畢竟課本上的內容與生活過於遙遠。會上這堂課的契機,是因為一次和學生的談話,才發現他們對於時事所知甚少!身為台灣的囝仔,不希望他們做一個只關心自己的人,希望藉由這堂課,能稍稍燃起一點埋藏在血液裡的家國意識!


但畢竟他們只是小六的孩子,有人覺得熱血,也有人覺得無聊,要喚起學習動機是必得從周遭經驗談起,課前提問下來不免看到許多有趣的回答。


課堂中讓孩子們閱讀少年報導者的新聞摘要以及選舉公報上的政見,再讓他們闡述自己的想法,也意外地讓我以學生的視角,看到許多身為成人會忽略的面向。


【教學流程】

課前導學:老師自製簡報及播放台灣吧的影片,讓學生瞭解台灣民主發展的脈絡,目的在讓學生明白現在的「民主」是多麼得來不易以及總統的職責為何。

【疑問老師】小學生公民課|關於選舉要知道的事

【疑問老師】小學生公民課|關於選舉要知道的事

〔從威權到民主!台灣近代民主化歷程〕

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嗨歡迎登陸疑問的星球 YOLO的生活態度、慢活的人生哲學、幽默的處世之道 我的韓文名字의문在韓文中有Question的意思,如同我本人總是給人一種神祕感,希望認識我的人都能從我身上挖寶。
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每到十二月,生活忙碌之餘也別忘了營造儀式感。教學幾年以後才發現,重要的都不是數學會算幾題,國字會認幾個,要實施品格教育的基礎,就是先營造好的班級氛圍。老師的用心,便會在日常中蔓延,學生若知道老師很用心經營班級,自然而然也會配合老師。在緊繃無聊的校園生活裡有20-30分鐘的電影時刻,豈不是很好呢?
國小高年級的國語課文越來越能作文本深入探究,為了增加學生學習的經驗並能同理課文內容,補充資料也變得很重要。我習慣在學生午餐時間播放電影約20分鐘給學生觀看,若能搭配教學,讓電影時間變的深刻有意意那真是再好不過了。
相信大家對於數位教學有很多疑問,該怎麼開啟智慧教室?學生拿到平板不受控怎麼辦?除了在課堂前向學生清楚說明平板於課堂的用途,還有很多小眉角必須注意,科技帶來很多方便,既可以開拓學生的視野,又可以讓學生自己探索廣博的知識,但也造成了很多科技亂象。
自從疫情改變了學校教學的狀態以後,多元化的教學媒材也紛紛滲入教育之中。既然讓孩子接觸多媒體已經是無法阻止的事實,透過科技來輔助教師分析學生的學習狀況,又何嘗不是一件好事呢?這篇文章想要分享這兩年我是如何打造我的智慧教室,也會提及我如何運用科技來輔助教學、診斷學生的學習。
《風起》是宮崎駿在2013年的作品,有別於以往動畫電影裡奇幻、充滿冒險的故事元素,《風起》的主角以發明零式戰鬥機--崛越二郎的真實故事為出發點,講述了戰時滿懷理想的少年如何在與現實碰撞中堅持初衷、努力活下去的故事。
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隨著藍白合即將成形,各黨的不分區名單也紛紛開牌。請各位別忘了還要選立法委員,這次要選出的是第十一屆立法委員 113席,只是目前媒體關注度幾乎都被總統大選吸走了。
某總統參選人在自己出版的漫畫自序寫到「目前在台北市的西門町和華陰街有動漫基地,但是我去參訪時,發現裡面的書架上,擺最多的是來自日本的少女浪漫漫畫」 「還是沒有看到用漫畫來探討重要主題。」
我說真的會關心這場選舉,現在(8/17)會看這篇文章的人,理論上已經有了想法要投給誰,你如此關心,你想知道只有兩件事 1.找尋同溫層,取得更大認同 2.找出其他人的漏洞,證明自己判斷是對的 就這樣,所以真的不需要花更多力氣去寫甚麼分析文了,那都是取暖而已。 我覺得很可憐,因為這是一件很理性的
觀察台灣歷屆總統選舉,20歲至40歲的年輕選民有一特色:勇於在網上表態,但投票率向來不高。
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