【工作指導】員工離職是公司損失?

更新於 2024/05/27閱讀時間約 3 分鐘

黃同慶慶聲若響:

提問:

黃老師,請問你關於員工離職的問題,我常聽說「員工是公司的資產」這句話,那員工離職不就算是公司的損失,所以我想請教你:

一︑員工任職時間多久後離職,就不算是公司損失?

二︑在什麼樣的狀況下,主管對員工離職要承擔責任?


主要是我有一位員工,已到職8年,但我接手後發現他工作能力普普通通,也沒有幹勁,但他薪水卻高於大部分員工,讓這樣的人離開公司,是否還是會造成公司的損失。


回答:

當有人說「員工是公司的資產」時,他並不是從會計的角度來看,而是從人力資源管理的角度,在這個意義上,員工的知識、技能、經驗都被視為對公司有價值的資源,而資深員工的價值還不僅他們的技能和經驗,還在於他們的忠誠與承諾,他們陪伴公司經歷市場的風風雨雨,是艱難時期還值得信任的人,這批資深員工在大浪中站得穩也可以教資淺員工如何扛住風浪,所以如果「員工是公司資產」那「資深員工應該是公司瑰寶」,這也是為何明明工作內容差不多,但資深員工薪資卻比新進員工還高的原因。


實際上,員工並不能被視為「資產」,因為他們不是公司的所有權,而是公司的合作夥伴,如果一個員工表現不佳,管理層應該尋找方法來協助這位員工,當主管無法提供給這名員工任何幫助時,調整其職務或讓其離職,才會是最後的選擇,而一名應該要成為瑰寶的資深員工,為何會成為管理者想讓其離職的對象?基於這些前提,我來回答你兩個問題,也說說自己想法。


一、員工任職時間多久後離職,就不算是公司損失?

員工離職對於企業來說,通常會伴隨一定程度的損失,但這損失大小與這名員工在職時間並沒有直接關聯,一般而言員工到職初期便離職,因為公司已支出招聘、培訓、薪資、其他等費用,而新員工此時大都還沒產生貢獻,所以對公司會造成較大損失,但資深員工離職,主管更需要花費時間來填補空缺,而該名員工離職導致其特有的專業知識經驗人際關係流失,也會對公司營運競爭力造成損失,所以員工離職造成的損失與其任職時間無關,而是與其價值貢獻相關。


二、在什麼樣的狀況下,主管對員工離職要承擔責任?

員工離職有很多不可控的因素,但在以下狀況出現時,主管要承擔較大程度的責任:


1.管理不善:

主管無法提供員工有效支持和指導,無法提供一個安全衛生的工作環境,也無法解決員工的問題與需求。


2.缺乏發展:

如果員工認為他們在目前職位上無法獲得足夠的發展機會,並且主管未能提供明確的職業規劃和支持。


3.違反法律:

主管違反性別平等法或勞基法,例如有言語霸凌、性別歧視、侵犯隱私,未照規定支付資遣費、未提前通知員工等,主管要承擔法律責任。


相反的,如果員工因為個人發展需求、家庭因素、健康問題明確的表達辭職意願,並經過合法程序,主管通常不用對員工離職負責。


三、關於這案例我想講的話:

你說有一位已經到職8年的員工表現平平,通常這樣的員工會擁有更豐富的知識、經驗和技能,可以對公司的穩定和成功作出重要貢獻。然而,你好像希望這樣的員工離職,如果你評估後覺得這名資深員工確實無藥可救或讓他離職對公司利大於弊,那我建議此事宜早不宜遲,拖越久對組織和員工個人傷害越大,但在做最後決定之前,請先思考確定不是管理者自身的問題,例如缺乏與資深員工合作的能力、或因派系立場之爭而想讓其離職。


讓資深員工離職,不會是最佳解決方案,管理者應該努力解決問題,改進管理方法,善用資深員工的知識和經驗,就像企業的社會責任是要保護環境、遵守法律、尊重人權、改善勞工問題、保護員工健康一樣,管理者的企業責任是讓新員工能盡快進入狀況,資深員工能發揮所長,否則就是企業的損失,也是管理者的責任。


(作者: 黃同慶,建元顧問/管理高爾夫訓練中心專任講師)

 

此篇文章出自《建元顧問/管理高爾夫​訓練中心 第696期電子報【工作指導】員工離職是公司損失?

建元顧問 https://www.vitalic.com.tw/

影片介紹:《向下管理高爾夫​》



若您對此文章有想與黃同慶老師了解的,請點擊下方E-mail。

ching@vitalic.com.tw

1990年5月成立至今,總部設於台北,並在大陸分設數個據點,服務客戶涵蓋台海兩岸的各行各業,並延伸至新加坡、馬來西亞、印度各地。 致力研發實務案例,將每一門主題管理以高爾夫18洞為主軸,發展1個主案例及2個衍生案例,共達到54個案例的研討,在有效且紮實的訓練中能脫胎換骨,再造自我的管理思維。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
王吉達吉言吉語: 在《向下管理高爾夫》的課程中,有一個案例是這樣的:邱顯斌向你報告,他強調是為了你及團隊的利益才來告知你。他說,胡文欽在你的背後發表不利於你的一些意見,例如:領導作風過度跋扈,不夠尊重部屬的專業;並且對胡文欽的這種行為表示不滿。此時,你應採取什麼行動?
鄭自凱管理觀點: 根據美國貝恩策略顧問公司和其他機構的研究顯示: 「一個組織是由不到5%的角色,提供公司95%以上執行策略和創造成果的能力。COVID-19疫情已經挑戰了我們對工作生產力的各項假設,而在我們逐漸脫離疫情之際,企業必須重新思考,在日漸變為由科技賦能的未來,哪些技能會是最重要的,
王吉達吉言吉語: 在《向下管理高爾夫》的課程中,有一個案例是這樣的:邱顯斌向你報告,他強調是為了你及團隊的利益才來告知你。他說,胡文欽在你的背後發表不利於你的一些意見,例如:領導作風過度跋扈,不夠尊重部屬的專業;並且對胡文欽的這種行為表示不滿。此時,你應採取什麼行動?
鄭自凱管理觀點: 根據美國貝恩策略顧問公司和其他機構的研究顯示: 「一個組織是由不到5%的角色,提供公司95%以上執行策略和創造成果的能力。COVID-19疫情已經挑戰了我們對工作生產力的各項假設,而在我們逐漸脫離疫情之際,企業必須重新思考,在日漸變為由科技賦能的未來,哪些技能會是最重要的,
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
*合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
最近一篇 Rest Of World 的報導 https://restofworld.org/2024/tsmc-arizona-expansion/ ,看了網路流傳的中文版本。部份合理推論為真,部份可能是觀念差異或語言溝通上的歧異產生進一步紛爭。個人建議若有違反當地勞工法規、歧視法規,向政府檢舉。
Thumbnail
松井社長認為只要打造出好的制度,無論在任何時代都能培養出致勝的組織文化,想要激發每個員工的工作動機,引出他們最大的潛能,讓組織強盛起來,靠的不是激烈改革,而是需要一個能提升工作動機的制度,《無印良品成功90%靠制度》正是一本介紹無印良品怎麼提升工作動機的書籍
Thumbnail
在職場打滾久了,不論是否擔任主管職,都免不了要傳承工作經驗或教導他人。 然而,「教導」這件事,並非自己熟稔工作內容就可以自然而然地做好,掌握以下四要素,可以讓工作指導事半功倍!
Thumbnail
曾被批評對人敏感度太差的我, 想透過此書磨練我對人、對自己的敏感度。 我有些朋友可以不說話, 和人跳舞完就知道對方的性格, 也有朋友光靠對方網聊的文字訊息, 就可判斷對方的人格特質。 甚至有朋友能夠在與人第一次見面, 憑著觀察對方長相, 就知道要用什麼應對方式和對方相處。 我就
Thumbnail
ChatGPT是一個基於自然語言處理的智慧助理,可以幫助高中職老師進行各種教學相關的工作,例如設計課程、編寫試題、批改作業、提供回饋等。 ChatGPT的特色是可以根據老師的指令,生成符合要求的內容,並且能夠適應不同的學科、年級和難度。
Thumbnail
ChatGPT是一種基於人工智慧的自然語言處理技術,可以幫助老師更好地溝通和指導學生。 透過ChatGPT,老師可以更加個性化地對待每位學生,並且能夠更快速地回答學生的問題。 此外,ChatGPT還可以幫助老師更好地掌握學生的學習進度和學習成果。
Thumbnail
ChatGPT 是一款由 OpenAI 所開發的先進語言模型,其強大的功能可協助小學教師提升教學效果。 透過 ChatGPT 的幫助,教師能夠更有效地進行課程規劃、教學設計以及資源整合,滿足各年級學生的學習需求。
Thumbnail
ChatGPT是一個基於GPT-4架構的強大語言模型,能夠協助現場端各級教師進行有效教學的提升。特別針對幼兒園教師,ChatGPT提供了多種實用建議與資源。 前言 首先,ChatGPT可以為幼兒園教師提供各種課程設計和活動靈感,讓他們能夠根據孩子的興趣和需求進行創意教學。
Thumbnail
真正的指導不是「幹活」或「工作」或「使勁地(動用自身能量)去干涉及教導別人」。它僅僅是提供「指導」罷了。指導可以包括:建議、忠告、指出方向、提出啟發式問題、糾正、提醒、諮詢、提示下一步等等。
Thumbnail
斜槓的誕生與本質,來自於對現有工作生態的反思 受夠了當朝九晚五、做著貌合神離的工作、每天過著行屍走肉般的生活?打從心底想當個看似自由、無拘無束的自由工作者,幻想著如果工作可以結合興趣和嗜好,每天工作就像玩樂一樣有趣,那該有多好?該如何兼得工作和夢想,或只是將兩者拉近一點,一點點也好?
Thumbnail
*合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
最近一篇 Rest Of World 的報導 https://restofworld.org/2024/tsmc-arizona-expansion/ ,看了網路流傳的中文版本。部份合理推論為真,部份可能是觀念差異或語言溝通上的歧異產生進一步紛爭。個人建議若有違反當地勞工法規、歧視法規,向政府檢舉。
Thumbnail
松井社長認為只要打造出好的制度,無論在任何時代都能培養出致勝的組織文化,想要激發每個員工的工作動機,引出他們最大的潛能,讓組織強盛起來,靠的不是激烈改革,而是需要一個能提升工作動機的制度,《無印良品成功90%靠制度》正是一本介紹無印良品怎麼提升工作動機的書籍
Thumbnail
在職場打滾久了,不論是否擔任主管職,都免不了要傳承工作經驗或教導他人。 然而,「教導」這件事,並非自己熟稔工作內容就可以自然而然地做好,掌握以下四要素,可以讓工作指導事半功倍!
Thumbnail
曾被批評對人敏感度太差的我, 想透過此書磨練我對人、對自己的敏感度。 我有些朋友可以不說話, 和人跳舞完就知道對方的性格, 也有朋友光靠對方網聊的文字訊息, 就可判斷對方的人格特質。 甚至有朋友能夠在與人第一次見面, 憑著觀察對方長相, 就知道要用什麼應對方式和對方相處。 我就
Thumbnail
ChatGPT是一個基於自然語言處理的智慧助理,可以幫助高中職老師進行各種教學相關的工作,例如設計課程、編寫試題、批改作業、提供回饋等。 ChatGPT的特色是可以根據老師的指令,生成符合要求的內容,並且能夠適應不同的學科、年級和難度。
Thumbnail
ChatGPT是一種基於人工智慧的自然語言處理技術,可以幫助老師更好地溝通和指導學生。 透過ChatGPT,老師可以更加個性化地對待每位學生,並且能夠更快速地回答學生的問題。 此外,ChatGPT還可以幫助老師更好地掌握學生的學習進度和學習成果。
Thumbnail
ChatGPT 是一款由 OpenAI 所開發的先進語言模型,其強大的功能可協助小學教師提升教學效果。 透過 ChatGPT 的幫助,教師能夠更有效地進行課程規劃、教學設計以及資源整合,滿足各年級學生的學習需求。
Thumbnail
ChatGPT是一個基於GPT-4架構的強大語言模型,能夠協助現場端各級教師進行有效教學的提升。特別針對幼兒園教師,ChatGPT提供了多種實用建議與資源。 前言 首先,ChatGPT可以為幼兒園教師提供各種課程設計和活動靈感,讓他們能夠根據孩子的興趣和需求進行創意教學。
Thumbnail
真正的指導不是「幹活」或「工作」或「使勁地(動用自身能量)去干涉及教導別人」。它僅僅是提供「指導」罷了。指導可以包括:建議、忠告、指出方向、提出啟發式問題、糾正、提醒、諮詢、提示下一步等等。
Thumbnail
斜槓的誕生與本質,來自於對現有工作生態的反思 受夠了當朝九晚五、做著貌合神離的工作、每天過著行屍走肉般的生活?打從心底想當個看似自由、無拘無束的自由工作者,幻想著如果工作可以結合興趣和嗜好,每天工作就像玩樂一樣有趣,那該有多好?該如何兼得工作和夢想,或只是將兩者拉近一點,一點點也好?