「非暴力溝通與書寫自療II:我們所經驗的那些言語暴力」活動側記

更新於 2024/06/26閱讀時間約 1 分鐘
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專線工作者 軒昂

6月22日,週末分享會邀請陳亭亘老師帶領大家進行「非暴力溝通與書寫自療」的第二堂課——「我們經驗的那些語言暴力」,老師透過這個活動讓我們探索:留意那些未曾被善待的經驗、那些未被善待有什麼感受?那些未被善待讓我們如何看待自己。

 

老師先邀請成員在卡片上寫下:回顧那些在扮演照顧者的過程裡,曾經刺傷自己的「言語暴力」的句子,作為暖身。跟隨著老師的指導語,接著,將一張A4白紙,撕成圓型,就在那個狀似雲朵般的圓型,再次寫下那些暴力言語的句子,並劃掉其中的一個句子,然後翻到背面,就著那些劃掉的句子,為受傷的自己改寫成一個新的句子。接著將撕下的圓,再拼回去成為一個新的圓。此時我已經淚流滿面。那是一種極為複雜的心情,像是回顧了當時情境的疼痛,有事實的反例佐證、有同理心的語言現身、有你想像不到的新觀點的出現,像是解釋了事件發生的原因,也彷彿帶著你洞悉著人際接觸過程中的代價。

是那些帶著有自己所盼望的句子,那些比較不那麼暴力的句子,讓心頭放下了執著的重量。

在活動前後,老師皆邀請成員挑選了圖卡,讓我們在過程中與分組的夥伴分享自己在過程中的體會。特別是老師準備了許多字卡,我挑了一句:「感受到痛,是因為真實地活著。」我盯著這張卡片許久,像是這些痛的本身,帶來的一種生命的意義。工作坊的最後,許多夥伴的話夾子彷彿被打開了,直到活動預定時間,多了半小時的交流。我想,我們走過一堂自己陪伴自己的課。這不是一件容易的事,但是相聚在這裡,我們做到了。


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5月18日,週末分享會邀請陳亭亘老師帶領大家進行「非暴力溝通與書寫自療」的第一堂課——「我與我之外」,老師透過這個活動讓我們探索:我是一個什麼樣的人,並進而覺察自己所擁有的身分。
這是一篇關於照顧者的文章,重點有關精神疾病照顧者的挑戰和需求。作者廖福源分享了他對照顧者議題的看法以及推動去汙名的想法。文章中提到了照顧者的困境,以及如何在社會中創造理解和支持的環境。
這篇文章主要關注精神疾病的社會汙名化對病患與照顧者的影響。描述了對精神疾病的負面態度,帶給病患及照顧者的內在和外在壓力,以及現行的福利政策與相關組織的改善方向。呼籲改變社會對精神疾病的觀念和態度,提供更多支持和理解。
3月2日午後,台北細雨,一場名為《陪伴,讓痛苦變得可以承受》的分享活動,我一邊擔心著雨天可能影響參與人數,一邊看著參與者一個個走進社區家庭資源中心,坐滿了座位。我認出講者文國士並招呼他入座,意識到,揭露自己的生命故事作為公開分享,從來都不是一件容易的事。從這一刻起,這活動就成為了一次去汙名的行動。
人的恐懼很多是來自於對事情的無知,如果我們可以辨識事物的全貌,消弭未知,其實恐懼感也會隨之消失。這個原理讓我想起不只是當事人談感情的議題,當社會大眾還不了解精神疾病的時候,很多人都是懷抱著恐懼,一心只想遠遠避開患者,但是如果可以試著理解這個疾病,可能會發現很多恐懼都是來自於未知或是刻板印象。
這是我來專線實習的第三個月,因為工作夥伴的邀請,我一起參與了專線週六的分享會「復元路上的兩人三腳~以奇異果一人一故事劇場為例」。之前有聽專線的夥伴提起過「一人一故事」劇場,但是自己本身並沒有接觸過,於是帶著一半好奇一半學習的精神,期待著今天的分享會。 颱風們也想共襄盛舉,前腳剛走
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