如果82歲的你,能成為一名程式設計師,你會不會覺得不可思議?這正是若宮正子的真實故事。
她用行動告訴我們,年齡不應是人生的限制,而是創造新可能的契機。這就是「AA人生」(Active Aging,活躍老化)的核心:**不因年齡放棄成長,而是主動學習、持續探索,讓人生始終充滿意義。**
AA人生由世界衛生組織(WHO)於1999年提出,旨在應對全球老齡化問題,強調透過**健康管理、社會參與、安全保障與終身學習**,讓老年生活依然積極有價值。
其核心理念是:
若宮正子的故事,正是對這一理念的最佳詮釋。
58歲退休前夕,若宮正子才開始接觸電腦,82歲時,她憑藉自學開發了一款名為「雛壇」(Hinadan)的手機遊戲,並專為老年人設計,她的創新成果登上蘋果開發者大會。
她說:「好奇,是讓我持續去做一件事的動力。」
然而,若宮正子的成功不僅僅是因為好奇。《福格行為模型》指出,行為的持續發生,需要動機、能力和提示的共同作用(B= MAP)
儘管面對體力下降與高齡挑戰,她依然將學習視為通往成長的橋樑,最終成為「全球最高齡的程式設計師」,並贏得蘋果執行長庫克的讚譽:「 激勵人心的來源。」
若宮正子的故事為我們提供了三條簡單的實踐路徑:
對生活保持好奇是學習的動力。例如,若宮正子注意到缺乏專為老年人設計的APP,又希望用遊戲推廣女兒節文化,於是以此為契機自學程式設計,最終創造出一款令人驚豔的作品。重點是找到讓自己感有意思的事情。
學習不必給自己太大壓力,可以從小處著手。若宮正子在學習程式設計時,最初的小程式毫無實用價值,但她堅持告訴自己:「做做看,失敗了也沒差。」這種輕鬆的態度幫助她積累經驗,逐漸提升能力。
學習的真正樂趣在於獲得積極情緒。若宮正子在網絡社群中與他人交流,獲得了持續的支持與反饋,這些互動成為她學習過程中的重要提示,讓她感受到突破帶來的快樂。
隨著全球快速人口老化,AA人生成為積極應對的道路。它不僅延長健康壽命,更讓每個人享受長壽且有活力的生活。
AA人生告訴我們:老年不該只是走向生命的終點,而是通過學習創造新可能的起點。
今天,從問問自己:「我想學點什麼?」開始,用學習點燃生命的熱情,在邁向老化的旅程中,活出屬於自己的AA人生。