第11天:別再問孩子「為什麼」——決定論的教養陷阱‎《成為自己的勇氣》

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作者:綠豆爸(趙介亭)& 阿德勒AI

綠豆爸:阿德勒,這幾年我在講座和工作坊中,觀察到一個讓父母非常挫折、卻又天天發生的現象。當孩子犯錯、情緒失控,或者出現脫序行為時,我們大人的第一反應,幾乎本能地都會問這三個字:「為什麼?」像是:「為什麼要打人?」、「為什麼不寫功課?」、「為什麼講不聽?」......

阿德勒:綠豆爸,這確實是父母最常掛在嘴邊的口頭禪。但我想請教你,當父母問出這些「為什麼」之後,通常會得到什麼樣的結果?

綠豆爸:通常會有四種結果:第一種是「沈默」,孩子一句話都不說,搞得父母火冒三丈。第二種是回答「我不知道」,這也是最常見的保護色。第三種是「怪別人」,找各種理由說是別人的錯。第四種則是「說父母想聽的答案」,為了趕快結束這場對話而敷衍了事。最後不是父母在幫孩子找理由、給選項,就是覺得孩子在推卸責任,然後就從「問問題」變成了「說教大會」。

阿德勒:這完全在預料之中。因為問「為什麼」,其實是讓對話陷入了僵局。綠豆爸,當我們問「為什麼」的時候,我們其實是在看哪個方向?

綠豆爸:問「為什麼」,通常是在找原因。就像車子壞了、人生病了,我們會習慣回溯「過去」或是歸因於「外在」,想找出是哪裡出錯了。這在處理物體或生理問題時很有效,但在教養上,這似乎往往行不通?

阿德勒:沒錯。修車、看醫生,確實適用「原因論」,因為機械和生理機制是受因果律支配的。但面對「人類的行為」,若是執著於過去或外在的「原因」,就會掉進一個巨大的陷阱。這不僅讓我們沉溺於不可逆轉的「過去」,更常讓我們將責任推給不可控的「外在環境」。當我們認為問題都是別人和環境造成的,我們就失去了改變的力量。這個陷阱就是:我們會賦予現狀一個「無法改變」的藉口。

綠豆爸:這就是我在現場最常看到的教養無力感來源。阿德勒,能不能請你用一個具體的例子,讓讀者更清楚看到「原因論」是如何變成藉口的?

阿德勒:當然。假設孩子不寫功課,你問他「為什麼」。孩子回答:「因為我很累」或者「因為老師很討厭」。注意看,「累」和「老師討厭」都是發生在「過去」或「外在」的理由,而且這些理由不一定是事實。如果我們接受這個原因論,那結論就是:「既然你累了,那不寫功課也是沒辦法的事。」這是在幫孩子免除責任,而不是解決問題。

綠豆爸:這真的是一針見血。許多父母以為問原因是在幫孩子釐清問題,結果反而是給了他們一把「免死金牌」,讓他們可以理直氣壯地說:「因為我有『我很累』這個理由,所以我可以不寫功課。」這反而強化了他們的問題行為。

阿德勒:正是如此。更糟糕的是,原因論通常帶有「決定論」的色彩——認為過去的創傷或環境決定了現在的我。這會剝奪人們改變的勇氣。

綠豆爸:阿德勒,你提到的「決定論」,這聽起來有點學術,但似乎深深影響著我們。能不能請你多解釋一點?為什麼我們這麼習慣用「決定論」來看待事情?

阿德勒:很好的提問。決定論就像是物理學的因果律——撞球 A 撞到了 B,B 就一定會移動。在心理學上,決定論認為:因為我有不幸的童年,這是「因」,所以我現在性格扭曲,這是「果」。這聽起來很科學,很有邏輯,對吧?但為什麼大家這麼愛用?因為它有一個巨大的「好處」:它可以免除我們的責任。

綠豆爸:免除責任?你的意思是,當我們說「是因為......」的時候,我們其實是在說「這不是我的錯」?

阿德勒:沒錯。如果我不去工作是「因為」我有社交恐懼症——這是歸咎於過去的經驗,那我就不用面對工作的挑戰和可能的失敗;如果我打孩子是「因為」我父母以前也打我——這是歸咎於遺傳或環境,那我就不用為我缺乏情緒管理能力負責。決定論給了我們一個最完美的藉口,讓我們可以安安穩穩地待在現狀裡,雖然痛苦,但很「輕鬆」。這就是為什麼人們緊抓著過去的創傷不放,因為那是一張「不用改變」的通行證。

綠豆爸:天啊,這太犀利了。原來我們常掛在嘴邊的「創傷」或「原生家庭」,有時候竟然是我們為了逃避改變而拿在手上的擋箭牌?

阿德勒:雖然聽起來很殘酷,但這是事實。只要你相信過去決定了未來,你就死心了,你就不需要努力了。這就是為什麼我說:「心理創傷並不存在。」

綠豆爸:等等,阿德勒!這句話未免太過分了吧?我必須替讀者說句公道話。在《被討厭的勇氣》這本書裡寫到這句時,其實引發了很多人的質疑與反彈。對於那些真正遭受過虐待、霸凌或巨大災難的人來說,你說「創傷不存在」,豈不是在否定他們的痛苦?甚至也有許多阿德勒學派的專家認為,你本人應該不會如此武斷地說這句話。這聽起來非常冷血耶!

阿德勒:綠豆爸,謝謝你直言不諱。我完全理解這句話聽起來有多麼刺耳。確實,那是岸見一郎先生為了強調「目的論」而做的演繹。但我必須澄清,我從未否定過那些痛苦的遭遇,也絕非冷血。我在《阿德勒心理學講義》中是這樣說的:「任何經驗本身都不是成功或失敗的原因。我們並不會因為經歷的衝擊——也就是所謂的創傷——而受苦,而是我們從中提取了適合我們目的的東西。」

綠豆爸:這聽起來溫和多了,但也更深奧了。你的意思是:不是「經驗本身」決定了我們,而是我們給予經驗的「意義」決定了我們?

阿德勒:沒錯。我不是否定「痛苦的過去」曾經發生,我是反對我們把「現在的不幸」全部推給過去。因為如果我們認定「創傷」就是我們不幸的唯一原因,那我們就真的無能為力了。但如果我們承認是我們自己「選擇」了某種解釋,那也就意味著,我們隨時可以做出新的選擇。

綠豆爸:這讓我想起很多父母會說:「我就是因為小時候被父母打罵,所以我現在才會打罵孩子。」照你的說法,這其實是為了掩飾自己不想面對「情緒管理」這個課題?

阿德勒:是的。因為承認「是我選擇發脾氣」需要巨大的勇氣,那意味著你必須承擔改變的責任。而推給「原生家庭」則輕鬆多了。親愛的朋友,別再當「過去」的囚徒了。只要你還在問「為什麼」,你就還在把人生的遙控器交給過去。

綠豆爸:這真的是當頭棒喝。如果不問「為什麼」,那我們到底該問什麼?我們該如何把遙控器拿回來?

阿德勒:這就是我們明天要談的主題。我們要從黑暗的「原因論」隧道中走出來,迎向光明的「目的論」。但在那之前,我們必須先守住這道防線。親愛的朋友,請記住,能夠承認「是我選擇了這個藉口」,雖然痛苦,但這正是拿回力量的第一步。

🍀成為自己的勇氣練習11:緊急煞車「為什麼」

我們已經太習慣問「為什麼」了,這是一種反射動作。今天我們要練習「緊急煞車」。

練習的第一步,是「覺察」。

當你發現自己正準備問孩子「為什麼做這個?」,或是問自己「為什麼我會這樣?」的時候。

練習的第二步,是「煞車」。

請立刻按下心中的暫停鍵,把「為什麼」這三個字吞回去。

練習的第三步,是「對話」。

告訴自己:「找原因通常只是在找藉口。我不想要藉口,我想要改變。」

練習的第四步,是「體驗」。

感受一下,當你切斷了通往過去的退路,雖然會有一陣慌張,但那份「我必須面對當下」的責任感,是不是也隨之而生了?

❇️綠豆爸的提醒

我們都很習慣當受害者,因為受害者是無辜的,是可以被同情的。但阿德勒告訴我們:「心理創傷並不能決定我們的人生。」這句話不是要你否定過去的傷痛,而是要你拒絕讓傷痛成為未來的藉口。放棄「因為...所以...」的句型,是成為大人的開始,也是父母能給孩子最好的身教。

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綠豆爸的幸福家
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趙介亭(綠豆爸)育有2子綠豆和粉圓,2006年擔任全職奶爸;2010年學習阿德勒心理學;2012年成立可能親子團;2014年成立可能非學校;2020年成立可能幸福學院,帶領夥伴學習與實踐阿德勒幸福學!
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