第二篇 原理: 大腦運作
從第一篇作者郝哥建立起邏輯思考的基本認知後，第二篇郝哥探討了對於思考時大腦運作的幾個基礎邏輯與自然反應。我們得了解基礎，才能有效地思考。在第二個篇章裡，作者將大腦運作的邏輯分為四大項來一一探討：反應/反饋、記憶、連結、生存。
「不只關注論而已，更要關注推論過程」
反應/反饋：對於我們接收到的各種資訊，或是我們採取的任何行動，我們很自然都會對其產生不同形式的預期反應或反饋。作者以因果關係來形容這樣的關係。有因必定有果；有果也必來自其因，然而，因果關係不一定是單純的線性。假設今天有一個事件現象發生(是為「因」)，每個人對這個事件現象必然會有各自的反應或想法(就是「果」)，而每個人都會有一模一樣的反應嗎? 顯然不會。同一個事件引出不同人不同的反饋，這就提供了讓我們的思維擴展跟調整的空間。
為什麼他會是這樣的想法? 為什麼她的反饋跟我的好不一樣? 原來也有人這樣想的，或許我能怎樣的調整。利用其他人產生的反饋，理解反饋背後的邏輯，來幫助自己得到不同的想法角度，進而讓思考更豐富。
「記住才會拿來用，拿來用才會有用」
記憶：在前面的章節作者就提過記憶的重要。不管我們接收再多資訊，要是記不住，那就一點用都沒有。這我相信每個人都能認同，畢竟應該不會有人會想花時間讀了本書然後就忘記書在講甚麼吧? 遺憾的是，我們的大腦同時能夠處理記憶的資訊，其實比我們想像的少很多。如書中也有提到的50年代一位美國的心理學家米勒博士著名的神奇數字7±2理論，人類大腦的短期記憶同時大約能記得7個項目；厲害一點的能記得9個項目，就這麼多不能再多了。那，難道我們就無法記得複雜的資訊了嗎? 當然也是有方法的，簡單說，將複雜或龐大的資訊拆分到大腦能夠記憶的項目範圍內，也就是所謂的組塊記憶法。最簡單的例子就是我們的手機號碼，一組手機號碼10個沒有規律的數字，要直接背下來並不是這麼容易，但將它們拆分為4+3+3這樣的三組數字是不是就容易記得了? 因為對我們的大腦來說，需要記憶處理的不再是「10個數字」，而是「3個組合項目」啊。
作者另也舉了TED演講常用的3數法則做例子。TED Talk的演講規定演講者的演說時間最長就是18分鐘；這是TED發現這是能讓聽眾對演講內容保持專注力的最長時間。這樣的時間長度並不算長，為了在短時間內能清晰有效率的傳達資訊並讓聽眾能沒負擔的記憶吸收，TED會建議演講者計畫大綱時以3作為拆分基數，每個大綱不超過3項重點，每項重點項夏衍伸分支也不超過3項。這就是相同的祖塊記憶原理應用。
「人們透過知道的事情來連結不知道的事，然後透過學習再把不知道的事情變成知道的事情」
連結：大腦的連結其實就是關聯性思考；這是大腦將各種人事物連結的方式。 在這之上，作者再將之分出收斂型連結與擴散型連結兩種生活中常出現的連結方式。收斂型連結其實就是我們所謂的認知甚或是成見。以我們人生累積的經歷所形成的認知，去連結到眼前的人事物上。至於擴散型連結，我將其理解為在收斂型連結上的升級。作者提到擴散型連結最常發生在我們學習各種領域的新知識的時候，在這時候，我們的大腦吸收了新的資訊，這些新資訊增加了腦中的知識記憶庫存，也可能與既有的知識記憶激盪並產生新的認知與疑問。總結來說的話，我們知道大腦思維的運作是建立在關聯式思考這樣的連結模式上，那我們該做的就是藉由學習盡可能地衍伸我們的連結網路，網路越大，也就能建立更全面的思維邏輯了。
「不要忽略複雜的原因；提供大腦期待的簡單結論」
生存：大部分人應該都知道，我們的身體要維持機能運轉需要消耗能量，所以我們需要吃進食物補充能量。那我們的身體哪一個器官是最耗能的呢? 不用懷疑，就是我們的大腦。每天我們的大腦活動消耗的能量 (就算我們發呆、睡覺，大腦一樣在運轉，一樣會消耗能量)，大約占人體耗能總量的20%；也有學者曾追蹤研究西洋棋選手並發現選手在比賽時，一天可消耗幾千大卡的能量，跟其他運動選手的消耗量不相上下。對比現代社會中食物來源跟補充是相對簡單容易許多，在遠古時代，食物取得困難，人類為了生存，自然而然的會演化為盡可能節能的身體機制。也就是說，我們的身體會一直告訴我們的大腦，不要太激烈的活動，不要燒腦，越簡單越節能越好，躺平最好最節能 XD
這樣的人體原廠設定也算說明了為什麼大腦無法同時處理過多資訊(這是為了生存啊!)。在這樣的限制下，作者提醒了我們兩個重點，這樣的限制讓我們先天上容易先尋求簡單的答案，而忽略其背後可能的其他原因帶來的不同觀點的推論。這讓我們容易陷入局限性的思考框架中，我們必須時刻的提醒自己去問「為什麼」，對事物保持好奇懷疑，等於保持思考的彈性。
不要忽略複雜的原因，等同於要廣泛性的思考。不過，在建構了完整的邏輯架構後，我們還要能夠將整個架構淬鍊成簡單明瞭的總結；換句話說，要能夠「講重點」! 不能夠講重點，跟他人溝通時，容易失去對方的注意力，我們想傳達的訊息對方的大腦也容易產生接收誤差(會錯意)甚至沒接收到。不能夠講重點，表示我們無法將腦中的思緒邏輯分類歸納，那連我們自己的大腦，可能都不會完整的記憶我們到底思考了什麼了。
