2021-05-05|閱讀時間 ‧ 約 7 分鐘

一綺看書：你可能想知道的職場眉角《你不必走得快,但一定要走的遠》

今天分享的是丁菱娟的《你不必走得快,但一定要走的遠》丁菱娟是世紀奧美公關的創辦人，從一開始在職場上的菜鳥，到老鳥，再到自己創業。現在則是以幫助年輕人成長，透過演講及教書，或擔任創業家的創業導師。

這本書區分為菜鳥與老鳥兩種位置上可能遇到的困難及選擇，作者提出的看法，以下是我自己讀完，喜歡並有認同感，做了筆記的部分

菜鳥起飛

理想工作四要素錢多事少離家近年輕時就碰到可能是災難，學習與成長會變得很緩慢四要素作者認為有 1.有學習和成長的空間，會激發熱情 2.有點壓力，有點挑戰 3.可以打開視野 4.團隊合作
問笨問題是年輕人的專利提問能力是年輕人最基本的能力，也是最該把握展現自己的機會。若連提問能力都沒有，可能代表沒有好奇心及欠缺獨立思考的能力。就算問了笨問題，因為資淺，同事也大多能包容
越自律越自由希望擁有工作自主權的人，唯一的方法就是自律。老闆不會常打擾自律的人。因為主管的時間是要花在異常管理，當你符合時程，照計畫走，主管需要的就是去擔心尚未達到目標的事情。所以自由是要用自律換來的。
不要瞎忙這年頭對於「沒有功勞也有苦勞」已經不流行，何況把事情做好只是對得起薪水的基本要求。資深又有產值的人，時間都忙在刀口上，了解事情關鍵點，如何做、打通什麼關節就能順利解決。
向上管理四大秘訣向上管理必須有自己的觀點，並且學習溝通與說服的技巧，讓老闆願意聽你的建議，完成你想要的事。向上管理和拍馬屁是兩件事，向上管理是懂得讓老闆釋放資源，讓他來幫你達成目標。四大秘訣是 1.暸解老闆的風格和好惡，尊重老闆的時間。 2.隨時更新工作進度 3.不要只帶問題給老闆，同時也要給解決方案 4.適度感激老闆
安慰自己一下就好找藉口很容易、怪罪別人很容易，激勵自己往前走不容易，迎接挑戰更不容易。藉口的用處有兩種，一是讓自己舒服，二是讓自己不用面對現實。橫豎都是寵自己，所以人們就會經常使用，藉口偶一為之，安慰一下自己，藉此重建自信，讓自己從困境或谷底裡快速爬起來，不沉溺於悲傷或自責當中，也不失為一種療傷的方式。只是這種方式必須要快快過去不能陷在其中太久，藉口雖然可以讓我們躲掉一時的壓力，卻解決不了問題，會阻礙你成長。

老鳥高飛

別怕跟比你優秀的人一起工作不要害怕別人超越我們，我們應該害怕的是自己沒有擠進優秀人才之中，失去「站在巨人肩上看事情」的機會。假如你是一般員工，也要找尋機會與比你優秀的人一起共事，才能讓你更上層樓。與優秀的人一起工作，也要調整好心態，尤其是年紀相仿的容易有嫉妒之心，當心裡有這樣的感覺出現時，要能及時察覺，然後反問自己為什麼會這樣？你之所以會嫉妒是不是他的確擁有比你強的地方，是哪些地方？值不值得你學習？如果有一天你也具備這樣的能力，你會怎樣？這樣想之後，你會用比較客觀的角度去看待它，然後趕快觀察、學習這種人的工作方式、時間管理模式，以及如何思考、如何表達。
人情世故就是說話藝術什麼叫人情世故？就是在最細微之處顧慮到對方的感受。簡單來說就是在公開場合讚美你，在無人處糾正你、真心為你好。
新手主管易犯的錯誤管理是理性與感性的結合。做事要堅定、做人要柔軟、方向要抓準，激勵人心更是重要。親手主管最容易犯的錯誤有下列四種 1.親力親為 2.討好下屬不敢要求 3.不夠自信 4.死不認錯新手主管大都是工作能力不錯才被升任，但個人能力強不代表管理能力也強。這時候，你的績效評估已經不是自己的做事能力，而是團隊的整體表現，此時最重要的是放下自己、著眼團隊，開始學習下列三件事 1.了解團隊成員特性，思考如何整合、如何溝通 2.分配工作，讓對的人做他最擅長的事 3.承上啟下，大方向要站在公司的立場思考、要轉換語言幫助下屬了解和接受
做人重要或做事重要？剛出社會時，應該八成做事、二成做人。在還沒建立自己的專業前，若太專注在人際關係上，難免會有耍小聰明和有心機的疑慮。倒不如把力氣放在做事上，建立專業得到別人的肯定。當了主管後，就要反過來，把多數時間放在人身上。它可以是溝通協調、跨團隊合作、談判技巧的總和，再加上給方向，激勵下屬、建立企業文化、解決問題、仲裁部門及人事紛爭。主管應該了解，沒有團隊成不了事。自己的能力再強，還是跟不上集體的速度，這是個打團體戰的時代。團隊的凝聚力和向心力背後就是能服眾的領導者。
引導負面情緒離開四部曲負面情緒來了，只要正視、警覺並處理，將其視為一種情緒排毒，就能讓我們的情緒回歸正常模式。處理負面情緒不是壓抑，而是認知和引導，下面是作者個人的處理經驗供大家參考 1.第一步是對自己的情緒壓力有所認知，便是是生氣、悲傷或焦慮的負面情緒。知道後先接受自己的狀態。 2.情緒上來時先做吸氣吐氣讓自己可以平靜下來，不擴大情緒，若在事發現場想辦法暫時離開。 3.離開後找安全方式發洩，譬如找安全適當的人將負面情緒像引流一樣引導出去，而非壓抑。 4.最後才是想辦法解決問題。
沒有目的的學習真的要享受學習，就必須做自己有動力、有興趣的項目；越是忙碌，越是壓力大，越是需要暫時抽離去做自己有興趣的事，不能把全副心思放在工作上。壓力大時也不要只是睡覺休息，反而要試著去學自己有興趣的才藝。沒有目的、沒有一定要獲得什麼，反而更能釋放壓力、轉移焦慮，因為在那個當下你一定很專注、很享受。作者現在還是持續一年學一樣新事物，沒有目的性，只是好奇心使然，然後這幾年的探險豐富了我的人生，開拓我的視野，讓我更喜愛自己。沒有目的性的學習讓我覺得放鬆沒有壓力。人生不需要每件事都預想回報，快樂本身就是值得學習的習慣。等我從快樂學習中得到滿足後，便更有能量再去面對工作上的困難。