在台灣,自閉症者的進入職場資源,是少之又少。

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自從台灣在2013年的世界自閉症關懷日註冊,用台北101大樓做每年世界自閉症關懷日的地標性亮藍燈建築物,到目前為止,看似協助自閉症者進入職場的資源沒有增加,其實,是因為目前全台有自閉症協會,只是,有沒有找到正確的資源而已。

如果說,以協助自閉症者走入職場的前提,最重要的,是從小先學習自立。
因此,削弱自閉症特質,很重要。
所以,提倡自閉症早期療育,成為到目前為止的重要一環。
因此,其家人先接受自閉症者的家庭成員,是最重要的事實。
要是一輩子不接受,那麼,只有培養出完全沒有同理心的人格出來。
如果不想因此犯罪,成為重罪犯,就務必接受家有自閉症者這家庭成員這事實。
如此一來,就能理解,這地球上,有和自己不一樣的人,也能學習尊重和自己不一樣、有障礙的人和族群,直到永遠。
如此一來,培養同理心,就容易許多。

總之,自閉症者的自我努力有限的情況下,需要普通人的主動走入自閉症者的小世界,才能讓自閉症者感到有引導和見到怎麼走出小世界和如何下手的方式。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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一般來說,要求自閉症者融入社會,造成自閉症者容易迎合普通人的眼光,而見不到做自己的重要性。 那麼,到底要怎麼做,才能讓自閉症者感到做自己,很簡單呢? 其實,關鍵在於,普通人先走入自閉症者的小世界,接著,在自閉症者感到有伴感之後,就會以自我振作做回應,而走出小世界。
說實在,要爭取到自閉症者的獨立工作空間,是極少的。 頂多,只有繪畫工作室、音樂工作室、軟體設計、電腦繪圖等。 和需要社交性質的工作職場比起來,反而不多。 而自閉症者在職場霸凌,往往做不到幾天,就不斷換工作。 所以,大多時候,只有在台北市的愛肯樂活工場做職前訓練,比較有得到自我肯定的機會。
不知有沒有想過這問題?因為自閉症者的社交學習速度慢,加上先天無法培養判斷人的善惡能力,導致認為自閉症者顧好自己的要務就行? 換成是我,我認為,如果要求自閉症者做好要務就行,那麼,自閉症者就是智慧人。 因為,據說,沒有智慧是完全只有顧在社交的部分,而有智慧的人,是沒有必要把時間浪費在社交的區域。
關於自閉症者的聽覺世界,是普通人無法理解的。 在自閉症者的聽覺世界,其一是放大感,其二是細微聲響都聽得到。就這兩種類型。以我來說,是前者。 要自閉症者克服,就要進行減敏訓練。 換言之,用耳塞、隔音耳罩和喜歡的音樂,容易造成不良的情況。 因此,一般來說,在外面,能避免就避免,平時在家裡就要做減敏訓練。
在早期,自閉症鮮少人知,那段時間的教法,是要求自閉症者走出世界。 問題來了,自閉症者怎麼走出世界?怎麼做?而且,怎麼進行? 要普通人示範,又要怎麼示範? 而如今,因為理解誕生早期療育課,以順利協助自閉症者能順利融入社會。 也開始在普通人的〝走入自閉症者的小世界〞狀態,自閉症者也見到如何走出小世界的下
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