最近,我有個朋友感到有些沮喪,於是我問他發生了什麼事情。他告訴我說,「學校老師說我的孩子可能有 ADHD,所以我帶他去醫院進行評估。」我安慰他說,「 ADHD 在孩子中是一個常見的情況,不用太擔心。」
現在的父母真的非常焦慮,但面對問題是解決問題的第一步,讓我們一起來更深入地了解 ADHD 吧。
ADHD,全名注意力不足過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder),是一種常見的神經發展障礙。它會影響個體的專注力、過動和衝動控制能力。常常好發於兒童以及青少年,是一種神經發展遲緩的疾病,與大腦功能的失調有關。
ADHD 的發生原因目前尚不明確,但研究顯示可能與基因、腦部結構和化學物質有關。其他可能的原因包括早期發育問題、學習環境、家庭因素以及神經傳遞物質的不平衡。然而,具體的原因仍需要更多的研究和探索。
ADHD 簡單來說,就是會有注意力不集中、過動的「特徵」,其實我們多少都有 ADHD 的特徵在,只是程度有所差異,大腦未發展成熟的兒童及青少年,有比較明顯的 ADHD 的表現。但是如果我們和一些需要高度專注力的職業相比的話,職業西洋棋手、圍棋高手黑嘉嘉女神,我們的專注力可能只有嬰兒的程度。
ADHD 的症狀包括以下特徵:
這些行為特徵可能會對學業、工作和人際關係產生負面影響。但並非只要有這些「特徵」的人就是 ADHD ,ADHD 也並非只會發生在兒童身上,也有所謂的成人 ADHD。
然而,每個人的症狀程度和表現方式可能會有所不同。如果你或你身邊的人出現以上症狀,而且「影響生活」的話,那可以尋求適當的專業評估和支援。
注意:以上僅為一般性描述,如果你對自己或他人的症狀有疑慮,請咨詢醫生或專業醫療人員進一步評估和診斷。
治療 ADHD 的方法可以包括以下幾個方面:
注意,每個兒童的情況都是獨特的,治療方法應該根據個人的需求和情況進行調整。
我寫過一些注意力的內容,在我的研究和閱讀過的資料中,值得一提的是 Dean Grazios (美國企業家、成功法教練) 在一次訪問中,提到自己的經驗以及他的故事中一位注意力專家、哈佛大學的教授 Ned Hallowell,怎麼幫助 ADHD 孩子重新建立「自信心」,
影片中提到一個關鍵的觀點,就是「做能夠增強自信的事情」,這對於改善 ADHD 的注意力不集中有很大的幫助。
我們常常陷入一種錯誤的思維,就是要「補強弱點」,而忽略了適性的重要性。傳統的教育模式,只注重孩子的考試成績,而不關心他們的學習方法和興趣。我認為在這個多元化的時代,我們需要培養跨領域的人才,而不是只擅長應試的學生。
另外,家長也應該了解注意力發展的科學原理。根據神經科學教授 Amishi Jha 的研究,人類的注意力系統是最晚發育的腦神經系統之一,可能要到 25 歲才完全成熟。如果家長能夠理解孩子的腦神經系統還在發展中,就不會過度焦慮和苛求。
因此,家長可以做的事情有:創造一個「低干擾」的學習環境、支持孩子多方面的發展、增加孩子的自信心。在顛峰心智一書中也指出,影響注意力的三大因素是:壓力、情緒、威脅。
綜上所述,注意力不集中並不是一種缺陷或失敗,而是受到多種因素的影響,包括情緒、社會風氣、教育模式等。當我們面對 ADHD 的孩子時,我們要給予他們足夠的支持和理解,讓他們能夠發揮自己的優勢和特質,並提供他們適當的協助和引導。讓我們一起努力,建立一個更友善和包容的社會,讓每個孩子都能夠展現自己的潛能。
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