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[教師甄試] 我的15分鐘秀課

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幾天前,我和一位年輕人講的,他剛剛差兩分,教甄進複試。 這不是反串文,反諷文,而是一種超越,超越事情成敗的表相 我繼續跟他說,我雖然信仰物理,但是,我也到廟裡拜拜。 大甲媽,清水紫雲巖只不過,我拜拜沒有祈求,讓我考上吧! 而是,老天爺你如果覺得最好的安排,是讓我考上, 這樣才讓我考上...
0.自我反思,這個付費的新系列,是繼中港教務誌的後續,主要利用系統思考的方法,對於自己的各種問題,提出自我批判與策進方略,歡迎各位付費會員,若有不同見解,提出批評指教 1.反省自我的缺失,進行自我修正與彼此關係修復 在十多年前,一直困擾著我的一個問題,就是被指出:與次級團體的溝通能力不足...
(政治評析的個人淺見,不喜勿戰) 領導與統御這門功課,看似簡單,但卻深奧。批評者常常說:“德不配位”,在位者則說:“謙卑,謙卑,再謙卑”。事實上,沒有經過足夠柔軟的溝通,再微小的改變,都足以造成強烈的地震 以近日國會的爭端,大抵給了新總統一個震撼教育。深咎其因,不外乎是總統大選...
1.讓子彈飛 把精神體力留給可以解決的問題,至於那些目前看起來無力解決的問題,先留給時間也是一種解決 這是昨天和老友小聊的心得 2.走味的咖啡 人性這種東西很是可怕,因為有了藉口,所以各種走鐘,情勒,道綁都會出現。有人見獵心喜,落井下石。但,也有人安慰支持鼓勵。
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考教甄是一條漫漫長路,有些人很幸運也很有實力的應屆上岸,但也有些人在教學上有不錯的實力,可是在讀書方面可能沒那麼擅長,導致屢屢挫敗在教甄的筆試上,想藉由分享我自己當時準備教甄時的讀書規劃,希望能給予尚未上岸的老師們一些幫助。
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一、前言 有考過教甄的人都知道準備過程的煎熬,筆試的內容幾乎是沒有範圍,考的層面很廣;而準備複試的過程中,更是需要在期限內極限挑戰,完成多課的教案設計、課程安排,甚至是教具製作,若今天是一人單打獨鬥,面對這樣的歷練時,更容易心力交瘁、內心徬徨,頓時迷失了方向。
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