【很、有、將：一套始於英文終於人生的收納法】

1. 學習英文的終極目的，是表達。

2. 檢查英文的中繼手段，是考試。

3. 結果本末倒置：手段，扼殺了目的。

4. 考再高分，還是不會用英文表達自己。

結論：我們要用「表達」來取代「考試」。

英文筆試，就發一張 A4 紙：寫篇作文！表達自己！

英文口試，就發一支麥克風：即席演說！表達自己！

#國教12年就這樣訓練

#別再拿刁鑽考題虐童

#明眼人一看就知道我根本是在訓練臺灣下一代

#能清楚用英文跟AI表達想要下達的PROMPT

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傳統考試在考的，是背單字；

「很有將」教的，是用單字。

傳統考試在考的，是解文法；

「很有將」教的，是有章法。

傳統考試在考的，是看懂洋人寫什麼；

「很有將」教的，是讓自己被洋人懂。

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很，是感性、是狀態、是本體；

有，是理性、是所擁、是外相；

將，是血性、是行動、是妙用。

今晚的課，我很開心，似乎有很多人聽懂，且將採取行動。

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您的英文程度，在哪裡？

I am glad.

I have a class.

I will learn.

I am glad that I have a class in which I will learn.

I am gladly glad I have a classy class in which I will learn to learn.

#這些都是雕蟲小技

#我最擅長的是畫龍

我自己會寫有什麼用？更何況這根本沒什麼。

我把200萬名孩子都教到會用英文表達自己才有點意思。

#拿出行動才有意義

#我從不開空頭支票

我該教的該出的該呼籲的該吹哨的都幹盡了

我只懇請您們幫我跟親友多宣傳免費的課程

#英文必須徹底教改

#現在只是集體虐童

太多太多小學生覺得自己爛

太多太多小學生害怕學英文

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#無條件的愛是本體

#存謙卑的心是外相

#行公義的事是妙用

千萬不要小看基督神學遇見唯識佛學後的核爆

千萬不要高估什麼學什麼學的其實都在紅塵裡